Презентация на тему "Химия Бензол"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок №8

  Ароматические углеводороды (Арены) Бензол МОУ СОШ № 5 г. Светлого Презентация к уроку химии для 10 класса Автор – учитель химии Юденко Нина Фоминична 2011 г. pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  План

  1. Бензол – представитель аренов. 2. Строение аренов. Ароматическая связь. 3. Свойства бензола: а) сходство с алканами б) сходство с алкенами. 3. Гомолог бензола – толуол (метилбензол). 4. Зачет по теме «Ациклические УВ». 5. Д/З №7, упр.4(а).

• 
  Слайд 3
  

  Ароматические углеводороды – это особый класс циклических УВ. Они входят в состав нефти, т.е. являются очень прочными соединениями. Общая формула аренов: CnH2n-6 Формула показывает, что до предельности им не хватает 8 атомов углерода. Причина этого парадокса заключается в строении.

• 
  Слайд 4
  

  Формула Кекуле Однако! Бензольное кольцо

• 
  Слайд 5
  

  Шесть негибридных р – электронов образуют единую систему боковым перекрыванием электронных облаков.По способу образования – это шестиэлектронная пи – связь, которая называется ароматическоой связью. Она располагается перпендикулярно плоскости молекулы.Этот цикл называется бензольным кольцом.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  нитробензол

• 
  Слайд 8
  

  Из реакций галогенирования наибольшее значение имеют хлорирование и бромирование бензола. Хлорбензол и бромбензол являются хорошими растворителями и служат сырьем для других органических синтезов. Радикал С6Н5- называется фенилом, поэтому другое название хлорбензола и бромбензола – фенилхлорид и фенилбромид.

• 
  Слайд 9
  

  циклогексан гексахлорциклогексан С6Н6Сl6 сн2 СН СН2 СН

• 
  Слайд 10
  

  Задания для зачета: В.1: а) Строение этилена. б) Химические свойства этилена. в) Применение алкенов. В.2: а) Строение ацетилена. б) Химические свойства ацетилена. в) Применение алкинов.

• 
  Слайд 11
  

  В.3: а) Сравнение строения алкенов и алкинов. б) СаСО3СаО СаС2 С2Н2 СН2=СНСl (-CH2-CHCl-)n. Осуществить превращения. В.4: а) Рассчитайте массу карбида кальция, содержащего 10% примесей, необходимого для получения такого объема ацетилена, который можно получить пиролизом 33,6л. метана. б) С2Н5ОН С2Н4 С2Н5Сl C4H10. Осуществить превращения.

• 
  Слайд 12

  Ресурсы

  Габриелян О.С. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учебник, базовый уровень – М.: Дрофа, 2007. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учебник / Под ред. В.И. Тренина. – М.: Дрофа, 2002. Смолина Т.А. Практические работы по органической химии: Малый практикум. – М.: Просвещение, 1986. CD – Органическая химия. 10-11классы. Лаборатория систем мультимедиа, МарГТУ, 2003. CD – Химия (8-11 класс). Виртуальная лаборатория. Лаборатория систем мультимедиа, МарГТУ, 2004. CD – Химия. Интерактивный тренинг – подготовка к ЕГЭ. Новая школа, 2007. CD – Химия. Базовый курс. Лаборатория систем мультимедиа, МарГТУ, 2003.