Презентация на тему "Мир металла"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Химия 9 классПутешествие в «мир металлов»

  5klass.net

• 
  Слайд 2

  План

  1). Общая характеристика металлов. 2). Что? Где? Когда? 3). Какой из металлов самый... 4). Знаете ли вы металлы ? 5). Химические свойства. 6). Биологическая роль металлов. 7).Знаете ли вы? 8).Влияние металлов на цвет растений. 9).Вредное влияние металлов и их соединений на организм человека. 10). Тестирование. 11).Задания

• 
  Слайд 3

  Общая характеристика металлов

  •1).Как расположены металлы в периодической системе Д.И. Менделеева? •Сколько электронов находится на наружном энергетическом уровне у атомов металлов? •Самый распространенный металл в земной коре? •Какие свойства проявляют металлы в большинстве случаев в химических реакциях: окислительные или восстановительные ? •Какие физические свойства характерны всем металлам? •Какими физическими свойствами отличаются металлы друг от друга?

• 
  Слайд 4

  Что? Где? Когда?

  1.Как называется “царь ”металлов? 2. Почему некоторые периоды истории называют бронзовым веком, железным веком? 3.Самый тугоплавкий металл? 4.Какой металл по агрегатному состоянию жидкий ? 5.Какой металл обладает наибольшей электрической проводимостью ?

• 
  Слайд 5

  Какой из металлов самый...

  1).Используемый в мире: золото, серебро, железо? 2).Твердый: хром, медь, марганец? 3). Легкоплавкий : ртуть, литий, платина? 4).Блестящий: золото, серебро, медь? 5).Тяжелый : рубидий, осмий, цезий?

• 
  Слайд 6

  Знаете ли вы металлы ?

  1.Какие металлы называют черными, какие - цветными? 2.Какие металлы называют микроэлемен - тами? 3. Какой металл придает нашей крови красный цвет? 4. Какой металл входит в состав костной ткани? 5. Какие металлы называют тяжелыми и легкими?

• 
  Слайд 7

  Химические свойства

  I.Допишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты: 1).Na + HOH → … +… 2).Fe + Cu SO4 → … + … 3).Zn + HCl → … + … 4).Mg + O2 → … 5).Ca + S → … 6). Al + Cl2 → … II.Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: Al → Al2 O3 → AlCl3 → Al (OH)3 → Al2O3 → → Al2 (SO4 )3

• 
  Слайд 8

  Правильные ответы

  1).2Na + 2HOH →2 NaOH +H2 2).Fe + Cu SO4 →FeSO4 +Cu 3).Zn + 2HCl →Zn Cl2 +H2 4).2Mg + O2 →2Mg O 5).Ca + S →CaS 6).2Al + 3Cl2 →2AlCl3

• 
  Слайд 9
  

  1)4Al + 3O2 → 2Al2O3 2) Al2O3 +6HCl → 2AlCl3 +3H2O 3) AlCl3 + 3NaOH →Al(OH)3 +3NaCl 4) 2Al(OH)3→ Al2 O3 + 3H2O 5) Al2 O3 +3H2 SO4 → Al2 (SO4 )3 + +3H2O

• 
  Слайд 10

  Биологическая роль металлов

  1). Биологическая роль золота 2). Медь - в человеческом организме 3). Биологическая роль натрия и калия 4). Кальций необходим для процессов кроветворения, обмена веществ 5). Железо - основной компонент гемоглобина 6).Алюминий и цинк - в клетках живых организмов

• 
  Слайд 11

  Знаете ли вы?

  Содержание металлов в картофеле                                      

• 
  Слайд 12

  Влияние металлов на окраску растений

• 
  Слайд 13

  Вредное влияние металлов и их соединений на организм человека

  1).Свинец накапливается вкостной ткани , печени , почках 2). Марганец поражает центральную нервную систему , почки , органы кровообращения и легкие 3). Хром действует на слизистые оболочки 4). Ртуть поражает ЦНС, кору головного мозга 5). Медь накапливается в печени 6). Никель поражает легкие , кожу

• 
  Слайд 14

  Тестовые задания

  1). Металлические свойства в ряду элементов Be, Mg, Ca, Sr, Ba : а). не изменяются, б). ослабевают, в).усиливаются, г). изменяются периодически 2). Сталь - это сплав: а). марганца с хлором , б). никеля с кремнием , в). фосфора с серой , г). железа с углеродом 3). Реагирует с водой при комнатной температуре : а). железо, б). цинк, в). медь, г). кальций

• 
  Слайд 15
  

  4). Широко используется в электротехнике: а). железо, б). медь, в). литий, г). кальций 5). Не реагирует с водой даже при нагревании: а). магний, б). цинк, в). железо, г). медь 6). Металлические свойства в ряду элементов Si, Al, Mg, Na: а). не изменяются, б). ослабевают, в).усиливаются, г).изменяются периодически . 7). Бронза -это сплав: а). цинка с оловом, б). алюминия с марганцем , в).железа с фосфором, г). меди соловом

• 
  Слайд 16

  Правильные ответы

  1).в, 2).г 3).г 4).б 5). г, 6).в , 7).г

• 
  Слайд 17

  Задания

  •Какой объем (н.у.) оксида углерода (IV) выделится при взаимодействии соляной кислоты с 50 г минерала сидерита, содержащего 80 % FeCO3 ? • Fe→ FeSO4 →Fe(OH)2 → →Fe (OH)3 →FeCl3

• 
  Слайд 18

  Правильный ответ

  Fe CO3 +2HCl → FeCl2 +H2 O + CO2 m (чис.) Fe CO3 = 50 •0,8 =40 г n (Fe CO3 ) = n/ M= 40/ 116 = 0,345 моль n (CO2 ) = n (Fe CO3 ) = 0,345 моль V (CO2 ) = n•Vm =0,345 • 22,4 = 7,7 л Ответ: V (CO2) = 7,7 л

• 
  Слайд 19

  Правильные ответы

  •Fe→FeSO4 →Fe(OH)2→Fe (OH)3 →FeCl3 1). Fe +H2SO4→ FeSO4 + H2↑ 2). FeSO4 + 2NaOH → Fe(OH)2↓ +Na2SO4 3). 2Fe(OH)2+O +HOH → 2 Fe (OH)3 4). Fe (OH)3 + 3 HCl→ FeCl3 +3H2O

• 
  Слайд 20

  Домашнее задание

  • Подобрать интересные материалы о металлах • Задача . К раствору, содержащему 32 г сульфата меди (II), прибавили 28 г железных стружек. Какая масса меди выделится при этом? •Fe → Fe(OH)3 →Fe2 O3 → Fe

• 
  Слайд 21
  

  Удачи вам!