Презентация на тему ""Полимеры"" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ГБПОУ ВМТ им. Г.Калоева«ПОЛИМЕРЫ»

  Презентацию подготовила преподаватель химии Дзагоева Ф.Б.

• 
  Слайд 2

  Цели

  Образовательная – обобщить и расширить знания учащихся о полимерах: их строении, свойствах, получении, классификации, применении; Воспитательная – содействовать развитию логического мышления, внимательности, познавательной  активности; Развивающая – повысить мотивацию учащихся к изучению химии, связав историю открытия каучука с развитием химии полимеров; развивать умения учащихся обобщать полученные знания и систематизировать их.

• 
  Слайд 3

  Эпиграф

  «ПРОСТО ЗНАТЬ – ЕЩЁ НЕ ВСЁ, ЗНАНИЯ НУЖНО УМЕТЬ ИСПОЛЬЗОВАТЬ» И.В.ГЁТЕ

• 
  Слайд 4

  План

  Понятие «полимеры». 2. Способы получения полимеров. 3. Классификация полимеров. 4. Пластмассы, их состав и классификация. 5. Общий обзор важнейших полимеров. 6. Применение полимеров.

• 
  Слайд 5

  Определение

  Полимеры(ВМС) - это соединения с большой молекулярной массой, молекулы которых содержат повторяющиеся группировки атомов, соединённых между собой химическими связями. Низкомолекулярные вещества, из которых образуются молекулы полимера называются мономерами. Молекулы полимера являются макромолекулами. Структурное звено полимера – группа атомов, многократно повторяющаяся в макромолекуле полимера. Степень полимеризации (n) - число, которое показывает, сколько молекул мономеров соединяются в макромолекулу полимера. CH2=CH2 + CH2=CH2 + … → - CH2 - CH2 - + - CH2 - CH2 - + … → этилен (- CH2 - CH2 -)nили n CH2=CH2 → (- CH2 – CH2 -)n полиэтиленэтиленполиэтилен

• 
  Слайд 6

  Способы получения полимеров

  1. Полимеризация – это химический процесс соединения множества исходных молекул низкомолекулярного вещества (мономера) в крупные молекулы (макромолекулы) полимера. n CH2=CHCl → (- CH2 – CHCl -)n винилхлорид поливинилхлорид (ПВХ) n CF2=CF2→ (- CF2– CF2 -)n тетрафторэтилен тефлон 2. Поликонденсация – это химический процесс соединения исходных молекул мономера в макромолекулу полимера, идущий с образованием побочного низкомолекулярного продукта (чаще всего воды). n NH2 – (CH2)5 – COOH → (- NH – (CH2)5 – CO -)n + nH2O аминокапроновая кислота капрон

• 
  Слайд 7

  Классификация полимеров

  1. По происхождению:

• 
  Слайд 8
  

  2. По строению основной цепи: линейную (полиэтилен, полипропилен); разветвлённую (крахмал); пространственную (резина, фенолформальдегидная смола).

• 
  Слайд 9
  

  Эластомеры (каучук, резина) Волокна (хлопок, шерсть, капрон, лавсан) Пластмассы

• 
  Слайд 10

  Пластмассы

  Пластмассы – это материалы, изготавливаемые на основе полимеров, способные приобретать заданную форму при изготовлении и сохранять её в процессе эксплуатации. Состав пластмасс: 1. полимерная смола; 2. наполнители; 3. стабилизаторы; 4. пластификаторы; 5. красители.

• 
  Слайд 11

  Классификация пластмасс по отношению к нагреванию

  Термопластичные – это пластмассы, которые размягчаются при нагревании, приобретая разную форму и сохраняют её после охлаждения. Они могут многократно размягчаться и затвердевать, принимая каждый раз заданную форму. Например, полиэтилен, полипропилен, поливинилхлорид, капрон.

• 
  Слайд 12

  Классификация пластмасс

  Термореактивные - это пластмассы, которые при нагревании не размягчаются, а напротив, приобретают прочность и твердость. Например, фенолформальдегидные смолы, полиэфирные смолы, карбамидные смолы.

• 
  Слайд 13

  Маркировки полимеров

• 
  Слайд 14

  Общий обзор важнейших полимеров

• 
  Слайд 15

  Производство полимерных материалов

• 
  Слайд 16

  Изделия из пластмасс

• 
  Слайд 17

  Вопросы для закрепления

  1. Какие соединения называют полимерами? По каким признакам их классифицируют? 2. Какие реакции лежат в основе получения полимеров? Приведите примеры полимеров, полученных этими способами. 3. Какие материалы называют пластмассами? На какие группы они делятся по способу получения и по отношению к нагреванию? 4. Приведите примеры пластмасс различных групп, назовите области их применения.

• 
  Слайд 18
  

  5. Укажите соединения, которые можно использовать в качестве мономеров в полимеризации: а) HOOC-CH=CH-COOH г) C2H5-C6H4-COOH б) CH2=CCl2д) H2N-(CH2)5-COOH в) HO-CH2CH2-OH е) HO-CH2CH2CH2-COOH 6. Укажите соединения, которые можно использовать в качестве мономеров в поликонденсации: а) CH3(CH2)3COOH г) CH2=CH-COOH б) NH2(CH2)2COOHд) HOOC-CH=CH-COOH в)HO-CH2CH2CH2-COOH е)НО-СН2-СН2-ОН

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание

  Стр. 225 – 228 упр. 1 – 3.