Презентация на тему "Новые явления в экономике" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Новые явления в экономике.

  Разработала Федотова Людмила Ивановна. МКОУ Белоярская СОШ, Ачинский район, Красноярский край.

• 
  Слайд 2
  

  Урок изучения нового материала. Раздел: «Россия в XVII веке»7 класс

• 
  Слайд 3

  Цель урока

  • Создать условия для усвоения учащимися новых явлений в экономике России XVII века

  Ожидаемый результат

  Каждый ученик:

  • Знает: новые явления в сельском хозяйстве, ремесле, торговле.
  • Говорит: объясняет понятия: бобыли, специализация, мелкотоварное производство, мануфактура, всероссийский рынок.
  • Умеет: показать по карте основные районы товарного производства.
• 
  Слайд 4
  

  Оборудование урока

  Учебник А.А.Данилова «История России» для 7 класса, настенная карта «Россия в XVII веке»

  План урока

  • Последствия Смуты
  • Сельское хозяйство
  • Ремесло
  • Торговля
  • Закрепление
  • Домашнее задание
• 
  Слайд 5

  Этапы урока

  1. Орг.момент, формулирование цели урока

  2. Припоминание

  Давайте вспомним, что такое экономика

  Экономика – это ____________ страны

  Хозяйство

  3. Изучение нового материала задание: прочитать первый пункт §4.

  Выписать последствия Смуты:

  • 1 вариант – в сельском хозяйстве,
  • 2 вариант – в обществе.
• 
  Слайд 6
  

  Индивидуальная форма обучения:

  - Задание №1: прочитать учебник с.34 и найти новые явления в сельском хозяйстве, записать в тетрадь что такое специализация.

  Экономическая специализация – это______________ характерных для этого района.

  производство товара, продукции

  Работа в парах

  Задание №2: на основании карты(с.39) определить: 1вариант – районы товарного производства сельскохозяйственных культур

  2 вариант – производство полотна, кузнечное ремесло, добыча соли.

• 
  Слайд 7
  

  Какой вывод можно сделать относительно экономической специализации?

  Экономическая специализация имеет место не только в сельском хозяйстве, но и в (ремесленном производстве)

• 
  Слайд 8

  Новые явления в ремесленном производстве

  Задание 1: прочитать первый абзац пункта «Ремесло».

  1 в. - дать определение понятия натуральное хозяйство

  2 в. – дать определение понятия мелкотоварное производство

  Проверка .

  Натуральное хозяйство – это когда ремесленник производил продукцию для личного потребления и иногда ___________________

  (для индивидуального заказа)

  Мелкотоварное производство - это когда ремесленник производил продукцию для ___________________ (продажи на рынке)

• 
  Слайд 9
  

  Задание 2: (с.36). Найти новые явления в ремесленном производстве. Записать в тетрадь, что такое мануфактура. Проговорить в парах.

  Проверка.

  Мануфактура – предприятие, основанное на _________________ и ручной _____________

  (разделении труда) (технике)

• 
  Слайд 10

  Развитие торговли

  Задание: (с.38) Найти новые явления в торговле.

  • Формирование всероссийского рынка.
  • Закрепление изученнго материала
  • Задание: соотнести понятие и его определение
  • Смотреть конспект урока, приложение 1
  • (заранее отпечатать каждому учащемуся)
  • Домашнее задание :
  • Прочитать §4, выполнить задание №3 в рабочей тетради.