Презентация на тему "Практикум, начало правления Петра 1" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Эпоха реформ Петра Первого

  Теория для повторения и Практикум

• 
  Слайд 2

  Краткое повторение Реформ Петра 1.

• 
  Слайд 3
  

  Социально-экономические реформы1714 г. - Указ о единонаследии. Уравнивание вотчины и поместья, бояр и дворян1718 г (1724 г.). - введение подушной подати - единый налог. Записывали всехв ревизские сказки1718 г. - упразднение холопов1721 г. - появление посессионных крестьян (крестьяне принадлежащие мануфактурам)1722 г. - табель о рангах, ранжирование военной, гражданское и т.д.1724 г. - таможенный тариф, поощрявший вывоз товаров за границ

• 
  Слайд 4

  Административные реформы

  1711 г. - появление Сената. Высший орган власти во время отсутствия царя1712 г. - перенос столицы в Санкт-Петербург1718 г. - учреждение коллегий вместо приказов. Коллективное принятие решений1720 г. - издание генерального регламента (главного документа по делопроизводству)1721 г. - учреждение Синода - органа управления церковью1722 г. - появление прокурор

• 
  Слайд 5
  

  Вопрос о престолонаследии1718 г. - дело царевича Алексея. Смерть наследника.1722 г. - издание приказа о престолонаследии. Теперь правитель сам выбираетнаследника. Наследника не оставил.Дополнительно1703 г. - издание первой регулярной газеты для всех «Ведомости»1708 г. - губернская реформа. 8 губерний1721 г - провозглашение России империей1720 г. - учреждение Главного магистрата для управления городами

• 
  Слайд 6

  Практика

  1.Что явилось одной из целей Великого посольства Петра I?1) поиск невесты для царя из числа европейских принцесс2) дипломатическая подготовка к участию России в войне за испанскоенаследство3) организация военной коалиции против Польши4) организация военной коалиции против Османской империи 2. Установите соответствие между датами и событиями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ДАТЫ СОБЫТИЯ A) 1682-1689 гг. 1) Великое посольство в страны Западной Европы Б) 1695, 1696 гг. 2) правление царевны Софьи B) 1697-1698 гг. 3) Азовские походы 4) Крымские походы В. В. Голицына

• 
  Слайд 7
  

  3. Вотчинное и помещичье землевладение было уравнено в правах в1) 1711 г. 2) 1714 г. 3) 1722 г. 4) 1724 г.4. Как назывался государственный орган власти, подчинённый императоруи назначаемый им?1) Святейший Синод2) Сенат3) Верховный тайный совет4) Негласный комитет5. Все чиновники были разделены на 14 разрядов и, начиная с 8-го разряда,могли получить потомственное дворянство в соответствии с1) указом о единонаследии2) «Табелью о рангах»3) указом о престолонаследии4) реформой городского самоуправления

• 
  Слайд 8
  

  6. Управлением делами церкви стал заниматься государственный орган —1) Юстиц-коллегия2) главный магистрат3) Синод4) Монастырский приказ7. К реформам Петра I относится1) отмена местничества2) учреждение патриаршества3) создание министерств4) разделение страны на губернии8. Расположите в хронологической последовательности исторические события.Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильнойпоследовательности в ответ.1) Указ о единонаследии2) создание коллегий3) губернская реформа4) прекращение деятельности Боярской думы

• 
  Слайд 9
  

  9. «Табель о рангах» была издана в1) 1711 г. 3) 1722 г.2) 1714 г. 4) 1724 г. 10. Указ Петра I о престолонаследии1) устанавливал порядок наследования престола строго по мужской линии2) позволял монарху самому определять своего преемника3) запрещал передачу престола дочерям монарха4) запрещал приглашать на престол членов царской семьи, проживающих заграницей 11. Напишите пропущенное слово. Основной прямой налог, введённый в первой четверти XVIII в. и взимавшийся с мужского населения податных сословий вне зависимости от возраста, – это _________________ подать.

• 
  Слайд 10
  

  12. Прочтите отрывок из Указа Петра I.«…Всем недвижимых вещей, то есть: родовых, выслуженных и купленных вотчин и поместий, также и дворов, и лавок не продавать и не закладывать, но обращатися оным в род таким образом: Кто имеет сыновей и ему же аще хощет единому из оных дать недвижимое… тому в наследие и будет; другие же дети обоего пола да награждены будут движимыми имения, которыядолжен отец или мать разделити им при себе, как сыновьям, так и дочерям, колико их будет, по своей воле, кроме онаго одного, который в недвижимых наследниках будет…» Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верныхсуждения.Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.1) Данный указ был принят 23 марта 1714 года2) .Этот указ давал возможность служебного роста3) Этот указ ликвидировал различие между поместьями и вотчинами4) Этот указ вызвал восстание К. Булавина5) Этот указ запрещал дробить дворянские имения, т.к. это приводило к их разорению6) Исполнением указа занималась Тайная канцелярия

• 
  Слайд 11

  Работа с историческим источником

  Прочтите отрывок из манифеста. «Божиею милостью, мы, , царь и самодержец всероссийский и проч., и проч., и проч. Объявляем духовного, военного и гражданского и всех прочих чинов людям всероссийского народа, нашим верноподданным. Мы уповаем, что большой части из верных подданных… ведомо, с каким прилежанием и попечением мы сына своего перворожденного воспитать тщились. Он всегда вне прямого нам послушания был и ни о чём, что довлеет доброму наследнику, не внимал, не обучался, и учителей своих, от нас приставленных, не слушал… И видя мы его упорность в тех его непотребных поступках, объявили ему …что ежели он впредь следовать нашей воле и обучаться тому, что бы наследнику государства пристойно, не будет, то его лишим наследства… Но он, забыв страх и заповеди Божии, которые повелевают послушнубыть и простым родителям, а не то что властелинам, …уехал и отдался под протекцию цесарскую, объявляя многая на нас яко родителя своего и государя неправдивые клеветы, будто мы его гоним и без причины наследства лишить хотим, и якобы он от нас в животе своём небезопасном, и просил оного, дабы его не токмо от нас скрыл, но и оборону свою против нас и вооружённою рукою дал... И хотя он, сын наш, за такие свои противные от давних лет против нас яко отца и государя своего поступки, особливо ж за сие на весь свет приключённое нам бесчестие через побег свой и клеветы, на нас рассеянные… достоин был лишения живота; однако ж мы, отеческим сердцем о нём соболезнуя, в том преступлении его прощаем и от всякого наказания его вобождаем. Однако ж… не можем по совести своей его наследником по нас престола российского оставить, ведая, что он, по своим непорядочным поступкам, всю полученную по Божией милости нашими неусыпными трудами славу народа и пользу государственную утратит... И тако мы, сожалея о государстве своём, …для пользы государственной, лишаем его, сына своего за те вины и преступления, наследства по нас престола нашего всероссийского, хотя б ни единой персоны нашей фамилии по нас не осталось…»

• 
  Слайд 12
  

  1. Назовите монарха, издавшего этот манифест. Укажите с точностью до десятилетия период, когда этот манифест был издан. Назовите наследника, которого этот манифест лишал престола.