Презентация на тему "Семинар как вид практического занятия"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Семинар как вид практического занятия

  САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«Центр образования № 162» Ларионов С.А. учитель истории и обществознания

• 
  Слайд 2

  Содержание:

  Сущность понятия «семинар». Типы и виды семинарских занятий. Методика подготовки студентов к семинарскому занятию. Нюрнбергский процесс. Уроки истории. (практическая конференция)

• 
  Слайд 3

  Сущность понятия «семинар».

  Семинар(от лат. «рассадник») – форма обучения, целью которой является углубление и систематизация изучения наиболее важных тем или разделов учебной дисциплины.

• 
  Слайд 4

  Цели и задачи семинарского занятия.

  Задачи семинара:

• 
  Слайд 5

  Формы проведения семинарских занятий.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Методика подготовки обучающихся к семинарскому занятию.

• 
  Слайд 8

  Типы и виды семинарских занятий.

  Семинар-конференция Заранее назначаются 2-4 докладчика, рецензенты, оппоненты. Остальные обучающиеся готовят вопросы докладчикам, знакомятся с материалом темы, пишут рефераты. На семинаре заслушиваются и затем обсуждаются доклады и некоторые рефераты. Целевое назначение такого семинара – формирование у обучающихся навыков самообразования.

• 
  Слайд 9

  Нюрнбергский процесс. Уроки истории. (практическая конференция)

• 
  Слайд 10

  Типы и виды семинарских занятий.

  Порядок проведения семинара

• 
  Слайд 11

  Опережающее задание (темы докладов)

  Нацистские преступления во время Второй мировой войны. Нюрнбергский процесс глазами очевидца Исторические личности Нюрнбергского процесса Угроза неонацизма: вымысел или реальность?

• 
  Слайд 12

  Благодарим за внимание!