Презентация на тему "Тоталитарные режимы в Европе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тоталитарные режимы в Европе

• 
  Слайд 2

  Последствия Первой мировой войны

  • В результате войны был разгромлен блок наиболее агрессивных государств Центральной Европы. Распались Российская, Германская, Австро-Венгерская и Османская империи.
  • Война стала проявлением глубочайшего кризиса европейской цивилизации. Первая мировая война была самой кровавой и разрушительной войной за всю историю человечества. В орбиту войны были вовлечены 33 государства с населением свыше 1,5 млрд. человек. В боях погибло свыше 10 млн. человек и в 2 раза больше ранено. Тысячи городов и селений были превращены в развалины, разрушены дороги и мосты, в запустении оказались огромные сельскохозяйственные территории, миллионы людей лишились крова, имущества, утратили гражданство, привычный образ жизни, профессиональные навыки, деклассировались.
  • Жестокость и насилия войны, пренебрежительное отношение к ценности человеческой жизни, унижение человеческого достоинства породили моральные последствия, которые не поддаются измерению.
  • В целом ряде стран произошли революции, в результате которых образовались новые государства. Война вызывала социальные потрясения во многих странах мира, на политическую сцену вышли новые политические силы.
• 
  Слайд 3

  Изменения в обществе после Первой мировой войны

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  • Первый признак - полная монополизация власти тем или иным политическим лидером. Генсек, фюрер или каудильо соединяет в своем лице законодательную и исполнительную власти, а судебная поставлена в такие условия, что она практически теряет свою независимость.
  • Второй признак – стремление к ликвидации многопартийности, установлении господства одной политической партии в обществе.
• 
  Слайд 6
  

  • Третий признак - создание широких общественно-политических движений, обеспечивающих ей массовую социальную поддержку.
  • Четвертый признак тоталитаризма - государственно направляемый террор, посредством которого существующая власть стремится добиться всеобщей лояльности граждан.
• 
  Слайд 7
  

  • Пятый признак тоталитарной системы - это ее стремление к созданию замкнутого, обособленного экономического механизма, который находится под жестким, централизованным контролем государства.
  • Шестым признаком тоталитарной власти является насаждение в обществе одной, единственно верной идеологии.
• 
  Слайд 8

  Задания для группы №1. Италия.

  • При чтении учебника заполните календарь важнейших событий к истории Италии в 1920-1930-е гг. и оцените их роль на пути к диктатуре фашистской партии.
  • Перечислите особенности итальянского фашизма. С какими особенностями социально-экономического, политического и культурно-исторического развития Италии свя­зана каждая из этих черт?
  • Вспомните четыре условия утверждения тоталитарных режимов и подумайте, почему в Италии фа­шистской партии удалось прийти к власти раньше, чем и дру­гих странах Европы?
• 
  Слайд 9

  Задания для группы №2. Германия.

  • При чтении учебника заполните календарь важнейших событий к истории Германии в 1920-1930-е гг. и оцените их роль на пути к диктатуре фашистской партии.
  • Перечислите особенности германского фашизма. С какими особенностями социально-экономического, политического и культурно-исторического развития Германии связана каждая из этих черт?
  • Почему политики и германское общество не смогли преградить дорогу нацистам к власти? (Назовите не менее двух причин.).
• 
  Слайд 10

  Сравнительная характеристика фашистских режимов в Италии и Германии

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Особенности франкизма

  • Фашистское движение в Испании не обрело массовое социальной базы.
  • Режим навязан извне.
  • Большое влияние сохранила церковь.
  • Режим Франко никогда не пытался установить жесткий контроль над экономикой.
  • Франко уклонился от официального вступления в войну.
  • Все годы диктатуры Франко Испания оставалась монархией.
• 
  Слайд 15

  Вывод

  В 20-е годы в Италии и в 30-е годы в Германии к власти приходят фашисты. В этих странах устанавливаются тоталитарные режимы, степень контроля над обществом становится очень высокой. Государства носят антиправовой характер. В них беззаконие и возможность произвола по отношению к гражданам были возведены в ранг закона.

  Вывод

  Необходимо напомнить о неофашистах на современном этапе. Каждый из нас волен выбирать свой путь, но человеку мыслящему, думающему, образованному не по пути с фашистами.

• 
  Слайд 16

  Работа с терминами

  • Шовини́зм — агрессивная идеология и политика, проповедь национального превосходства.
  • Расизм — совокупность учений, в основе которых лежат положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру.
  • Реваншизм - стремление государств (партий, общественных групп) к реваншу путём пересмотра результатов нанесённых им военных и политических поражений.
  • Национализм - идеология и направление политики, базовым принципом которых является тезис о ценности нации как высшей формы общественного единства и её первичности в государствообразующем процессе.
• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  1. Параграф 15
  2. Сообщения

  • «Способы пропаганды нацизма в молодежной среде»,
  • «Жизнь при нацизме»,
  • «Преследования евреев в нацистской Германии».