Презентация на тему "Вводный урок по истории для 5 класса"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ИСТОРИЯ

  Вводный урок «История – свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины»Цицерон. 5 класс

• 
  Слайд 2

  Цель урока: подготовка к изучению курса истории.

• 
  Слайд 3
  

  ПЛАН УРОКА: 1.ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ 2.ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ 3.НАУКИ - ПОМОЩНИЦЫ

• 
  Слайд 4

  ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯЧто такое история?

  Изучение прошлого всего человечества, его культуры, быта, экономического и политического развития

• 
  Слайд 5

  5 класс – история ДРЕВНЕГО МИРА

  1. Жизнь первобытных людей 2. Древний Восток 3. ДревняяГреция 4. Древний Рим Один из самых продолжительных периодов в истории человечества. Данный период заканчивается в V веке нашей эры.

• 
  Слайд 6

  2. Исторические источники

  Подумайте, откуда мы можем узнать о жизни людей Далекого Прошлого? Попытайтесь сами определить, что такое исторические источники? Исторический источник Это все то, что дошло до нас и помогает узнать прошлое.

• 
  Слайд 7
  

  Исторические источники — весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс и запечатлевших отдельные факты и свершившиеся события, на основании которых воссоздается представление о той или иной исторической эпохе, выдвигаются гипотезы о причинах или последствиях, повлекших за собой те или иные исторические события.

• 
  Слайд 8

  Виды исторических источников

  1.Вещественные 2.Устные 3. Письменные Подумайте, что относится к каждому из этих видов? это можно обнаружить? раскопки старые дома от поколения к поколению библиотека, архив

• 
  Слайд 9

  Вещественные исторические источники

  А Р Х Е О Л О Г И Я

• 
  Слайд 10

  Работа с источниками

  Находки не достаточно обнаружить. Их нужно заставить «заговорить». Для этого ученым важно знать множество мелочей связанных с этой находкой- Где найдена, как лежала, что находилось рядом, из какого материала сделана и так далее… Ученые за работой

• 
  Слайд 11

  Письменные исторические источники

  Более 5 тысяч лет назад было изобретено письмо (на глиняных табличках, на пальмовых листьях, на дощечках из бамбука, на папирусе)

• 
  Слайд 12

  Устные исторические источники

  былины легенды баллады устный рассказ песни

• 
  Слайд 13

  Науки-помощницы

  Археология- наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам. Этнография– наука, которая исследует культурно-бытовые особенности разных народов мира. Антропология – наука о человеке. Биология – наука о живой природе, о многообразии вымерших и ныне населяющих Землю живых существ.

• 
  Слайд 14

  Закрепление:

  1.Что изучает история? 2.Что изучает история Древнего мира? 3.Как ученые узнают о жизни людей в далеком прошлом? 4. Назови вспомогательные науки истории. 5. Что изучает археология?

• 
  Слайд 15

  Закрепление: Распределите приведенные на слайдах источники по группам

  Вещественные Устные Письменные былины легенды баллады хроники папирус книги посуда жилище орудия труда одежда украшения оружие договоры

• 
  Слайд 16

  Итог урока?

• 
  Слайд 17

  ИСТОРИЯ

  Вводный урок «История – свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины»Цицерон. 5 класс