Презентация на тему "Земська реформа" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Земська реформа

  Виконав: студент 1 курсу групи УЗ-14 Кукса Станіслав

• 
  Слайд 2

  Зміст:

  Причини реформи. Система земских органівсамоврядування. Повноваженняземськихустанов. Позитивні і негативніпідсумкиреформи.

• 
  Слайд 3

  Земськареформа (1864)

  Післяскасуваннякріпосного права, коли мільйони селян уже не підлягаливладіпоміщиків, гостропосталопитання про реформу управління, упровадженнязаконності й порядку в адміністративнудіяльність. Тому в 1864 роцібулистворенівиборніорганивлади в масштабігубернії та повіту — земські установи, які: 1) відповідалитільки за господарські й культурнісправи на територіїповіту й губернії; 2) відалибудівництвомшляхівмісцевогозначення, охороноюздоров'я, народною освітою, опікою, в'язницямитощо. Згідноіз законом земства були не тількивиборними, а й загальностановими: до їх складу входили представники дворянства, буржуазії та селянства.

• 
  Слайд 4

  Причини реформи:

  1. Скасуваннякріпосного права . 2. Звільненняпоміщиківвідобов'язкуоблаштуванняпобуту селян , охорониздоров'я , освіти. 3. Необхідністьсерйозноїорганізаціїсистемиуправління на місцях.

• 
  Слайд 5

  ЛікаріЗемської лікарні в Дмитрові

• 
  Слайд 6

  Система земськихорганівсамоврядування.

  Голова Губернськіземські збори Голова Губернськаземська управа Голова Повітовіземські збори Голова Повітовіземські управи Землевласники Власники Неземельних майн Селяни Виборчікурії

• 
  Слайд 7

  Повноваженняземськихустанов.

  Земськаустанова мала обмежене коло повноважень : 1. Завідуваннямайном, капіталами і грошовимизборами земства. 2. Змістналежать земству будівель, споруд і шляхівсполучення , вмістом на рахунок земства. 3. Заходи забезпечення народного продовольства. 4. Завідуванняземськимиблагодійними закладами. 5. Управління справами взаємногоземськогострахування майна. 6. Піклування про розвитокмісцевоїторгівлі і промисловості . 7. Участь ... в піклуванні про народнуосвіту, про народнездоров'я і про в'язниці. 8. Сприяння до попередженнявідмінківхудоби, а такожіззберіганняхлібнихпосівів та іншихрослин ...

• 
  Слайд 8

  Позитивні і негативніпідсумки

  Позитивні і негативніпідсумки: Позитивніпідсумки: 1. Залучення селян у політичнежиття. 2. Створенняширокоїмережіземськихшкіл і лікарень. 3. Створеннявзаємногострахуванняощадно-позичковихтовариств. 4. Становленнястатичноїсправи. Негативніпідсумки: 1. Обмеженіфінансуванняземств. 2. Повільнерішеннягосподарських і соціальнихпитань. 3. Залежність земств відорганівцентральноївлади 4. Переважнеположення в земствах дворянства. 5.Створення додаткових тягот для народу. 6. Відсутністьвідрахувань на земські потреби з державного бюджету. 7. Губернатор мав права призупинити будь-яку постанову земств, а багато з постанов вимагалитвердження губернатора чиміністравнутрішніх справ. 8. Земства змушенібулипідвищуватиземськізбори.

• 
  Слайд 9

  Використані ресурси

  1. ІсторіяРосії 19-початку 20 століття: Підручник / За ред. В.А. Федорова. - М., Академія, 2004. 2. Семенникова Л.І. Росія у світовомуспівтовариствіцивілізацій: Підручник - М., Університет, 2005 3. Георгієв В.А. ІсторіяРосії 19 - початку 20 століття. - М., Академія, 2004. 4. Ляшенко Л.М. Цар-визволитель: Життя і діянняОлександра 2. - М., Владос, 1994. 5. Постовий Н.В. Муніципальне право Росії. - М., Новий Юрист, 1998. 6. Корнілов А.А. Курс історіїРосії 19 століття. - М., Вища школа, 1993. 7. http://uk.wikipedia.org/wiki/Земськареформа

• 
  Слайд 10

  Дякую за увагу!