Презентация на тему "Урок развития связной речи" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урокирозвитку зв'язного мовлення4 клас

  За посібником Ісаєнко О., Павлюк І., Москаленко Л. Зошитзрозвиткумовлення. 4 клас  учитель початкових класів ШДС “Євроленд” м. Києва Коритова Ганна Анатоліївна

• 
  Слайд 2

  Урок 2ПодружилисяПереказПрочитай текст.

  КІТ ВАСЬКО Микола любить гратися з котиком Васьком. Васько — великий пустун. То в черевик залізе, то в пічшугонеівийдезвідти не сірий, а чорний. А якосьуранці надумав ганятися за синичкою. ЇїМиколкавід морозу врятував. Такий переполох здійняв, що хлопчик зачинив малого розбишаку до кроликової клітки. Згадав малий про кошеня тільки ввечері. Васько лежав поряд з кроликом і бавився його довгими вухами. З того часу Васько днями просиджувавбіляклітки. Чекав, коли Миколкавипуститьвухатого. Скількитодірадощівбуло у друзів! (За В. Васильчуком.) (84 слова.)

• 
  Слайд 3

  Запитання

  Текст Як звуть хлопчика? З кимвін любить гратися? За щоВаськопотрапив у клітку? З кимвін там подружився? Чому котик часто сидівбіляклітки кролика? Як вирозумієтезначення слова шугоне в піч?

• 
  Слайд 4

  ЗАВДАННЯ

  Запиши слова за їх звуковими моделями. [ра́дошч’і] - [в:е́чр’і] - [ба́вц’:а] - [вр’атува́в] - [вас’ко́] - [задово́л н’:а] Текст радощі ввечері бавиться врятував Васько задоволення

• 
  Слайд 5
  

  Допиши слова з тексту переказу так, щоб утворилися словосполучення. надумав ганятися за лежить біля бавиться з просиджував біля зачинив до згадав про Текст

• 
  Слайд 6
  

  На скількичастинможнаподілити текст? Про щорозповідається в першійчастині? Чому в другійчастині на позначенняоднієїйтієї ж особи вжиті слова Миколка, хлопчик, малий? А які слова використані, щоб не повторювати слово кіт ? Як у третійчастині названо кролика (вухатий)? Чому? Доберіть заголовки до кожноїзчастин, запишіть план переказу «Подружилися».

• 
  Слайд 7

  Словникова робота

  З якоюінтонацієювимовляєтьсяостаннєречення тексту? Яка його роль? У першомуреченнізнайдіть слова, які відповідають такіймоделі: У реченні Васько лежав порядз кроликом ібавивсяйогодовгимивухами . визначтевивченічастинимови, поставте до них запитання. Текст

• 
  Слайд 8
  

  Поясніть уживання великої букви в тексті. Перевірте за орфографічним словником правопис слів: ч_р_ вик, (у)ранці, зач_нити, кош_ня, ч_кати. Доберіть із тексту синоніми до слова бавитися та антонім до слова вранці. Напишіть докладний переказ. Словникова робота

• 
  Слайд 9

  Домашнє завдання:

  Робота над помилками Намалюйте ілюстрацію до свого переказу