Презентация на тему "Алфавитный подход к определению количества информации" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Алфавитный подход к определению количества информации

  18.10.2013 г. Учитель информатики МБОУ «Коношская СОШ» Парменова Ирина Сергеевна

• 
  Слайд 2

  Проверка домашнего задания

  1) Количество информации – это…?

• 
  Слайд 3

  Ответ

  1) Количество информации – мера уменьшения неопределённости знаний при получении информационных сообщений.

• 
  Слайд 4

  Вопрос 2

  2) Какую минимальную единицу информации используют для измерения количества информации?

• 
  Слайд 5

  Ответ

  2) Бит

• 
  Слайд 6

  Вопрос 3

  3)Назовите производные единицы измерения информации.

• 
  Слайд 7

  Ответ

  3) Байт, килобайт, мегабайт, гигабайт.

• 
  Слайд 8

  Вопрос 4

  4) Какую формулу используют для определения количества информации ?

• 
  Слайд 9

  Ответ

  4) N=2I

• 
  Слайд 10

  Вопрос 5

  5)  Производится бросание симметричной четырехгранной пирамидки. Какое количество информации мы получаем в зрительном сообщении о ее падении на одну из граней?

• 
  Слайд 11

  Ответ

  5)  2 бита

• 
  Слайд 12

  Вопрос 6

  6) Из непрозрачного мешочка вынимают шарики с номерами и известно, что информационное сообщение о номере шарика несет 5 битов информации. Определите количество шариков в мешочке.

• 
  Слайд 13

  Ответ

  6) 32

• 
  Слайд 14

  Изучение нового материала

  Видеоурок «Алфавитный подход к определению количества информации»

• 
  Слайд 15

  Обобщения и закрепления нового материала

  1)    Какое количество информации содержит слово «ИНФОРМАТИКА», если считать, что алфавит состоит из 32 букв? 5 бит 55 бит 32 бита

• 
  Слайд 16
  

  2) Определить количество информации, содержащееся в слове из 10 символов, если известно, что мощность алфавита равна 32 символам. 50 бит 10 бит 32 бита

• 
  Слайд 17
  

  3) Сколько бит информации содержится в сообщении, состоящем из 5 символов, при использовании алфавита, состоящего из 64 символов. 5 бит 30 бит 64 бита

• 
  Слайд 18
  

  4)Определить информативность сообщения «А+2*В=С», если для описания математических формул необходимо воспользоваться 64-символьным алфавитом 64 бита 38 бит 42 бита

• 
  Слайд 19
  

  5) Для представления числовых данных используют 16-ричный алфавит, включающий знаки математических действий. Сколько битов информации содержит выражение 32*5=160? 32 бита 38 бит 16 бит

• 
  Слайд 20
  

  6) Племя Мульти имеет 32-х символьный алфавит. Племя Пульти использует 64-х символьный алфавит. Вожди племен обменялись письмами. Письмо племени Мульти содержало 80 символов, а письмо племени Пульти – 70 символов. Сравните объемы информации, содержащейся в письмах.

• 
  Слайд 21

  Решение задачи

  Решение: Мульти: 2i=32, i=5 бит, 5 бит*80=400 бит  Пульти: 2i=64, i=6 бит, 6 бит*70=420 бит Ответ: сообщение племени Пульти имеет больший объем информации.

• 
  Слайд 22
  

  7) Информационное сообщение объемом 1,5 Кбайта содержит 3072 символа. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?

• 
  Слайд 23

  Решение задачи

  1,5*1024=1536 байт1536*8=12288 бит12288/3072=4 бит содержит 1 символ2i=N, N=24= 16 символовОтвет: 16 символов

• 
  Слайд 24

  Составление задачи

  8.Составить задачу для нахождения количества информации в учебнике информатики.

• 
  Слайд 25

  Задание

  Компьютер

• 
  Слайд 26

  Физкультминутка

• 
  Слайд 27

  Домашнее задание

  1.Параграф. 1.3.3 стр. 30 2.Сосчитать количество информации, которое несет в себе учебник информатики. 3) Составить ребус для слов – “информация”, “алфавит”

• 
  Слайд 28

  Практическая работа

  Клавиатурный тренажер «Руки солиста» 8 класс на рабочем столе

• 
  Слайд 29

  Спасибо за урок!

  Рефлексия

• 
  Слайд 30

  Список литературы

  Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса.-М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. Информатика. Задачник-практикум в 2 т./Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера: Том 1. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001. – 304 с.: ил. http://www.ruskid.ru/458-reb01.html http://netedu.ru/node/3986 http://uprobr.ucoz.ru/publ/informatika_i_ikt/reshenie_zadach_na_opredelenie_kolichestva_informacii/6-1-0-551 http://festival.1september.ru/articles/599504/

• 
  Слайд 31
  

  Верно 1 2 3 4 5

• 
  Слайд 32
  

  Неверно 1 2 3 4 5