Презентация на тему "Информационные процессы в информационных объектах" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема урока: Информационные процессы в информационных объектах Презентацию подготовила преподавательинформатики и ИКТ ОГБОУ НПО ПЛ № 3 г. Иваново Меркулова Татьяна Дмитриевна

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока: Рассмотреть определение и виды информационных объектов. Узнать, как работать с несколькими информационными объектами. Завершить работу над проектом, создав презентацию на базе сложного текстового документа. Можете ли вы полностью ответить на вопросы: Что такое информационный процесс? Знаете ли вы, что такое информационныйобъект? Известны ли вам, как осуществляется обмен даннымив информационных объектах? Является ли сейчас проект, над которым вы работаете презентацией? Тема урока: Информационные процессы в информационных объектах

• 
  Слайд 3
  

  Задание на повторение.Заполните таблицу, содержащую определения и примеры информационных процессов (ИП):

• 
  Слайд 4
  

  Задание на повторение (эталон ответа)

• 
  Слайд 5
  

  1001011 Задание на повторение (эталон ответа)

• 
  Слайд 6
  

  Что такое ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕКТ?

• 
  Слайд 7
  

  С появлением современных средств вычислительной техники информация стала выступать в качестве одного из важнейших ресурсов научно-технического прогресса. В настоящее время наблюдается переход от индустриального общества к обществу информационному.

• 
  Слайд 8
  

  Воспринимая информацию с помощью органов чувств, человек стремится зафиксировать ее различными способами.Это необходимо для последующего использования информации. Форма представления одной и той же информации может быть различной. При этом появляются разнообразные информационные объекты.

• 
  Слайд 9
  

  Например, это может быть текст, рисунок, схема, таблица, музыкальный файл, фотография и т. д. Информационные процессы производятся не над информацией вообще, а над информационными объектами. Информационный объект – это логически связанный блок информации, выраженный с использованием различных форм представления. A + -

• 
  Слайд 10
  

  При работе с информационными объектами большую роль играет компьютер. Рассмотрим основные прикладные программы (программные комплексы) и соответствующие информационные объекты, которые с их помощью создаются и обрабатываются.

• 
  Слайд 11
  

  Текстовые редакторы и процессоры работают с информационными объектами, которые являются сложными текстовыми документами.

• 
  Слайд 12
  

  Графические редакторы и пакеты компьютерной графики производят обработку графических объектов – это рисунки, чертежи, схемы, фотографии.

• 
  Слайд 13
  

  Табличные процессоры работают с электронными таблицами - информационными объектами в табличной форме, где производятся автоматические вычисления по формулам, связывающим ячейки таблицы.

• 
  Слайд 14
  

  СУБД — системы управления базами данныхпроизводят обработку баз данных – это информационные объекты, позволяющие в упорядоченном виде хранить данные.

• 
  Слайд 15
  

  Пакеты мультимедийных презентаций производят обработку мультимедийных информационных объектов – компьютерных презентаций.

• 
  Слайд 16
  

  Программа-обозреватель Интернета (браузер) работает с Web-страницами, файлами из архивов Интернета и пр.

• 
  Слайд 17
  

  Итак: 1. Информационный объект – это логически связанный блок информации, выраженный с использованием различных форм представления. 2. Все что создается и обрабатывается в компьютерных средах,будет являться информационным объектом.

• 
  Слайд 18
  

  Задание: установить соответствие между информационными объектами и компьютерными системами, в которых они были созданы и/или работают. Текстовые редакторы Графические редакторы и пакеты компьютерной графики Табличные процессоры СУБД — системы управления базами данных Пакеты мультимедийных презентаций Программа-обозреватель Интернета (браузер)

• 
  Слайд 19
  

  Что такое буфер обмена данными? Для реализации информационного процесса передачи информации в компьютерной среде используется буфер обмена данными. Буфер обмена данными – это специальная область оперативной памяти, в которую можно временно копировать информацию. Все программы офисного пакета Microsoft Office содержат специальные кнопки буфера обмена на своей панели инструментов «Стандартная».

• 
  Слайд 20
  

  Основные команды буфера обмена Команды, необходимые для работы с буфером обмена данными присутствуют на панели инструментов в виде следующих кнопок: Вырезать Копировать Вставить

• 
  Слайд 21
  

  Правила работы с буфером обмена Для копирования (перемещения) любого фрагмента в буфер обменанеобходимо:1) выделить фрагмент (участок текста, таблицу, рисунок);2) щелкнуть по соответствующему значку или на панели инструментов «Стандартная». Также можно выбрать команду [Правка - Копировать] или [Правка - Вырезать] в главном меню программы или воспользоваться контекстным меню. Если фрагмент не выделен, эти команды недоступны. Для вставки фрагмента из буфера обмена необходимо:1) установить текстовый курсор в точку вставки,2) щелкнуть на соответствующему значку панели инструментов «Стандартная» или выбрать команду [Правка - Вставить]

• 
  Слайд 22
  

  Внимание!!! Перед копированием фрагмент необходимо выделить. 2) При использовании кнопки фрагмент из документа не удаляется и помещается в буфер обмена. 3) При использовании кнопки фрагмент из документа удаляется и помещается в буфер обмена.

• 
  Слайд 23
  

  1. В документе выделен фрагмент текста. При нажатии кнопки данный фрагмент: а) будет удален из документа и помещен в буфер обмена. б) не будет удален из документа и помещен в буфер обмена. в) будет просто удален из исходного документа. Задание - тест.Ответьте на поставленные вопросы по работе буфера обмена данными.

• 
  Слайд 24
  

  2. В документе выделен фрагмент текста. При нажатии кнопки данный фрагмент: а) будет удален из документа и помещен в буфер обмена. б) не будет удален из документа и помещен в буфер обмена. в) будет просто удален из исходного документа.

• 
  Слайд 25
  

  3. Завершите предложение.Перед тем, как поместить фрагмент в буфер обмена, его необходимо … 4. Укажите правильную последовательность действий, необходимую для перемещения рисунка из текстового документа в презентацию: А) вставить рисунок из буфера обмена кнопкой . Б) выделить рисунок. В) перейти в файл презентации. Г) скопировать рисунок в буфер обмена кнопкой . выделить Б Г В А

• 
  Слайд 26
  

  Практическое задание.Создайте проект – презентацию на базе текстового документа.

• 
  Слайд 27
  

  Итоги урока: Мы рассмотрели понятие и виды информационных объектов. Узнали, как происходит обмен данными. Успешно завершили работу над проектом – презентацией. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Подберите примеры информационных объектов табличного вида с профессиональным содержанием.

• 
  Слайд 28
  

  При создании презентации и подготовке урока были использованы следующие материалы и литература: Материалы из ВИКИПЕДИИ (свободной энциклопедии) http://ru.wikipedia.org/wiki . Макарова Н.В. «Информатика. Практикум по информационным технологиям» – СПБ.: Питер, 2008. -180 с. ШелепаеваА.Х. «Поурочные разработки по информатике. Пособие для 10-11 кл. средней школы» -М.: «Вако», 2008. -352с. Угринович Д. Н., «Информатика и информационные технологии», -М.: «Бином», 2006. -511 с.: ил. Угринович Н., Босова Л., Михайлова Н. «Практикум по информатике и информационным технологиям» М.: Бином, 2002. -214 с. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Справочник по информатике для школьников. -Екатеринбург: «У-Фактория», 2003. -192 с. Рисунки: http://tillo.carguru.ru/15-674-biblioteka-kartinok.zhtmlhttp://www.pedlib.ru/work_room/index.php?corner=pics; http://www.inf1.info/; http://redcat-7.narod.ru/indexphoto.html; http://www.telpics.ru/images.php; http://www.beluys.com/clipart.html. 9. Справочники и учебные пособия по спецпредметам.