Презентация на тему "Интеллектуальная игра: "Брейн-Ринг""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Интеллектуальная игра

• 
  Слайд 2
  

  Брейн-ринг

• 
  Слайд 3
  

  Путешествие в страну Информатию

• 
  Слайд 4
  

  Конкурс №1 Представление команд

• 
  Слайд 5
  

  Конкурс №2 Домашнее задание

• 
  Слайд 6
  

  Конкурс №3 Вход в страну Информатию

• 
  Слайд 7

  Внимательно прочитай, как себя ведут ребята в компьютерном классе

  Правильно или не правильно они поступают

• 
  Слайд 8
  

  Таня внимательно прослушала объяснение учителя, а теперь готова сделать задание правильно не правильно

• 
  Слайд 9

  Таня в класс не вбегает

  правильно не правильно

• 
  Слайд 10
  

  Так Ваня входит в класс правильно не правильно

• 
  Слайд 11
  

  Таня сидит прямо за столом правильно неправильно

• 
  Слайд 12
  

  Так сидит Ваня правильно неправильно

• 
  Слайд 13
  

  Ваня, чтобы лучше видеть, нагнулся к монитору правильно неправильно

• 
  Слайд 14
  

  Расстояние от глаз Тани до монитора равно вытянутой руке правильно неправильно

• 
  Слайд 15
  

  Ваня проголодался Можно и перекусить правильно неправильно

• 
  Слайд 16

  Убери картинки с ошибками

• 
  Слайд 17
  

  Конкурс №4 Завод по изготовлению компьютеров в Информатии

• 
  Слайд 18

  Это компьютер.

• 
  Слайд 19

  Расшифруй названия моих устройств

  2 Р 7 О 2 И 4 О 6 М 1 Н 3 Т 5

• 
  Слайд 20
  

  М О Н И Т О Р

• 
  Слайд 21
  

  Н 3 М 1 С 6 С 5 Е 2 И 9 Й 4 Т Ы О К Б Л 7 8 12 10 13 11

• 
  Слайд 22
  

  С С И Т Е М Н Ы Й Б О Л К С И

• 
  Слайд 23

  РАСШИФРУЙИ ЗАПИШИ

  Л А И К 8 5 10 1 А Р А В 3 6 9 4 У 2 Т 7

• 
  Слайд 24
  

  М Ы Ь 3 4 2 Ш 1

• 
  Слайд 25
  

  Л К К О 4 1 6 2 Н И 5 7 О 3

• 
  Слайд 26
  

  Е Т П Р 3 1 5 2 Н Р 4 7 И 6

• 
  Слайд 27
  

  Конкурс №5 Заколдованный город в Информатии

• 
  Слайд 28
  

  Ребус 1

• 
  Слайд 29
  

  Ребус 2

• 
  Слайд 30
  

  Ребус 3

• 
  Слайд 31
  

  Ребус 4

• 
  Слайд 32
  

  Ребус 5

• 
  Слайд 33
  

  НИ Ребус 6

• 
  Слайд 34
  

  КА У Ребус 7

• 
  Слайд 35
  

  Ребус 8

• 
  Слайд 36
  

  Конкурс №6 Художников в Информатии

• 
  Слайд 37
  

  Помести рыбок в акквариум

• 
  Слайд 38
  

  Раскрась яблоки

• 
  Слайд 39
  

  Раскрась клетки

• 
  Слайд 40
  

  Конкурс №7 Капитанов

• 
  Слайд 41
  

  Раскрась клетки Ключ: 1 – зеленый; 2 – синий; 3- красный; 4 – коричневый; 5 – желтый

• 
  Слайд 42
  

  Ключ: 1- синий, 2- красный, 3- коричневый, 4- зеленый, 5- желтый. Раскрась клетки

• 
  Слайд 43
  

  Конкурс №8 Болелбщиков

• 
  Слайд 44
  

  Реши блок-схему

• 
  Слайд 45
  

  НАЧАЛО Х=6 Y=8 Z=? Z=Z+12 Z КОНЕЦ Укажите пропущенную команду, если в результате работы было получено число 60. 1

• 
  Слайд 46
  

  КОНЕЦ +5 *3 >25 -6 +2 *2 НАЧАЛО нет да В результате работы алгоритма было получено число 40. С каким числом начал работать алгоритм? ? ОТВЕТ 2

• 
  Слайд 47
  

  НАЧАЛО -1 /2 +1 *2 ОТВЕТ КОНЕЦ Что получится в результате выполнения алгоритма, если на вход подается 39? 39 3

• 
  Слайд 48
  

  программ Фрагменты

• 
  Слайд 49
  

  Чему будет равен х, в результате выполнения фрагмента программы? Begin x:=5; y:=10; z:=x*y; if z>80 then x:=x/2 else x:=2*z; write(x); End. 1

• 
  Слайд 50
  

  Чему будет равно а, в результате выполнения фрагмента программы? Begin a:=1; b:=15*a; c:=2*(b+b); if (b>a) or (c

• 
  Слайд 51
  

  Что выведет на экран фрагмент программы? Begin a:=‘Нягань’; b:=‘центр’; write(a,’-’,b,’ ‘,’Сибири!’); End. 3

• 
  Слайд 52
  

  Подведение итогов Награждение

• 
  Слайд 53
  

  Желаем успеха!

• 
  Слайд 54
  

  Муниципальное общеобразовательное учреждение«Бессоновская средняя образовательная школа Белгородского района белгородской области»с. Бессоновка, Учебно-игровое мероприятие по информатике «Брейн-ринг» Автор мероприятия: Зайченко Т.Г., учитель информатики