Презентация на тему "Табличные информационные модели" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Табличные информационные модели

  Презентацию выполнила: учитель информатики МБОУ - Гулёвской ООШ Клинцовского района Брянской области, АНТОНЕНКО МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА.

• 
  Слайд 2

  Цели:

  1. Изучить таблицы типа «объект-свойство»2. Таблицы типа «объект-объект»3. Познакомиться с двоичными матрицами

• 
  Слайд 3

  Что такое модель?

• 
  Слайд 4

  Один оригинал – одна модель?

• 
  Слайд 5

  Зачем нужно много моделей?

  • строения тела
  • примерка одежды
  • изучение наследственности
  • тренировкаспасателей
  • учет граждан страны
• 
  Слайд 6

  Что такое модель?

  Модель – это упрощенное подобие реального объекта. Модель отражает лишь некоторые свойства объекта, существенные с точки зрения цели моделирования.

• 
  Слайд 7

  Что такое моделирование?

  Моделирование – это деятельность человека по созданию модели (натурной или информационной).

• 
  Слайд 8
  

  Понятие объект моделирования надо понимать в самом широком смысле. Это может быть материальный объект: корабль, комета, живая клетка; явление природы: гроза, солнечное затмение; процесс: полет ракеты, изменение стоимости акций на фондовой бирже и многое другое.

• 
  Слайд 9

  Дайте определение формализации.

  Формализация есть результат перехода от реальных свойств объекта моделирования к их формальному обозначению в определенной знаковой системе.

• 
  Слайд 10

  1) Как называется упрощенное представление реального объекта?

  1. оригинал;
  2. прототип;
  3. модель;
  4. система.

  Ответ: 3.

• 
  Слайд 11

  2) Процесс построения моделей называется:

  1. моделирование;
  2. конструирование;
  3. экспериментирование;
  4. проектирование.

  Ответ: 1.

  Когда используют моделирование?

• 
  Слайд 12

  3) Информационная модель, состоящая из строк и столбцов, называется:

  1. график;
  2. схема;
  3. чертеж;
  4. таблица.

  Ответ: 4.

  Кроме информационных, какими бывают модели по природе?

• 
  Слайд 13
  

  4) Каково общее название моделей, которые представляют собой совокупность полезной и нужной информации об объекте?

  1. материальные;
  2. информационные;
  3. предметные;
  4. словесные;

  Ответ: 2.

• 
  Слайд 14

  5) Геометрической моделью прямоугольного треугольника является:

  1. макет;
  2. определение;
  3. чертеж;
  4. А+В+С=180°, АВ2=АС2+ВС2.

  Ответ: 3.

• 
  Слайд 15

  Модели по структуре

  • табличные модели (пары соответствия)
  • иерархические (многоуровневые) модели
  • сетевые модели (графы)
• 
  Слайд 16
  

  С помощью таблиц строятся информационные модели в различных предметных областях.

• 
  Слайд 17
  

  Табличные модели – объекты и их свойства представлены в виде списка, а их значения размещаются в ячейках прямоугольной формы. Перечень однотипных объектов размещен в первом столбце (или строке), а значения их свойств размещаются в следующих столбцах (или строках)

• 
  Слайд 18

  Задача:

  С помощью таблицы решите задачу: Маша, Оля, Лена и Валя – замечательные девочки. Каждая из них играет на каком-нибудь музыкальном инструменте и говорит на одном из иностранных языков (англ., итал., франц., испан.). Инструменты и языки у них разные: Маша играет на рояле; девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке; Оля играет на виолончели; Маша не знает итальянского языка, а Оля не владеет английским; Лена не играет на арфе, а виолончелистка не говорит по-итальянски. Определите, на каком инструменте играет каждая девочка, и каким языком она владеет.

• 
  Слайд 19
  

  Дано словесное описание затрат на посадку 1 га садов и ягодников в центральных областях России в 1980 году. Построить модель, которая помогла бы более наглядно представить себе эту картину.

  Затраты на посадку 1 га садов и ягодников в центральных областях России в 1980 г.

  Оплата труда при посадке крыжовника — 167 руб. Горючее, ядохимикаты и гербициды для посадки земляники — 115 руб. Удобрения при посадке черной смородины — 585 руб. Материал на шпалеру при посадке малины — 780 руб. Горючее, ядохи­микаты и гербициды для посадки черной смородины — 90 руб. Посадочный материал при посадке земляники — 1750 руб. Оплата труда при посадке черной смородины — 150 руб. Удоб­рения при посадке малины — 532 руб. Удобрения при посадке крыжовника — 555 руб. Горючее, ядохимикаты и гербициды для посадки малины — 89 руб. Посадочный материал при посадке крыжовника — 594 руб. Прочие расходы при посадке земляники — 584 руб. Оплата труда при посадке малины — 235 руб. Горючее, ядохимикаты и гербициды для посадки крыжовника — 92 руб. Удобрения при посадке земляники — 313 руб. Прочие расходы при посадке черной смородины — 260 руб. Посадочный материал при посадке малины — 1200 руб. Оплата труда при посадке земляники — 316 руб. Прочие расходы при посадке крыжовника — 388 руб. Посадочный материал при посадке черной смородины — 1100 руб. Прочие расходы при посадке малины — 474 руб.

• 
  Слайд 20
  

  Затраты на посадку 1 га садов и ягодников в центральных областях России в 1980 г.

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Графические информационные модели (схема, структура, график)

  • Схема – это графическое отображение состава и структуры сложной системы.
  • Структура – это порядок объединения элементов системы в единое целое.
  • График – это модель процесса.
• 
  Слайд 23

  Наглядные формы представления информации

  Это рисунки, фотографии, схемы, диаграммы и так далее. Они помогают нам быстро и понятно донести информацию до слушателя.

  Наглядные формы представления информации

• 
  Слайд 24

  Табличные информационные модели

• 
  Слайд 25
  

  1. Таблицы типа «объект-свойство»2. Таблицы типа «объект-объект»3. Двоичные матрицы

• 
  Слайд 26

  Таблицы типа «объект-свойство»

  Таблица. Домашняя библиотека.

• 
  Слайд 27
  

  Таблица. Погода.

• 
  Слайд 28

  Таблицы типа «объект-объект»

  Таблица. Успеваемость.

  Строки относятся к ученикам – это первый вид объектов, столбцы – к школьным предметам – второй вид объектов. В каждой ячейке таблицы, на пересечении строки и столбца, - оценка, полученная данным учеником по данному предмету.

• 
  Слайд 29
  

  Таблица. Дороги.

  В этой таблице содержится информация о наличии прямых дорог между населенными пунктами

• 
  Слайд 30

  Двоичные матрицы

  В математике прямоугольная таблица, составленная из чисел, называется матрицей. Если матрица содержит только нули и единицы, то она называется двоичной матрицей. Числовая часть таблицы Дороги представляет собой двоичную матрицу.

• 
  Слайд 31
  

  Таблица. Факультативы.

  В таблице приведены сведения о посещении четырьмя учениками трех факультативов. Вам уже должно быть понятно, что единица обозначает посещение, ноль – непосещение.

  В таблицах, представляющих собой двоичные матрицы, отражается качественный характер связи между объектами.

• 
  Слайд 32

  Табличный способ решения логических задач

  Миша не умеет плавать и никогда не играл в волейбол. А Аня заняла в прошлом году первое место по плаванию среди девочек. Оля не играет в футбол. Определите какую спортивную секцию посещает каждый из учеников?

• 
  Слайд 33

  Подведение итогов

  • Что вы сегодня узнали нового?
  • В чем состоит удобство табличного представления информации?
  • Приведите примеры таблиц, с которыми вам приходится иметь дело в школе и дома.
  • Что такое матрица?
  • Что такое двоичная матрица?

  Подведём итог урока:

• 
  Слайд 34
  

  Задача1:

  Собираясь на пляж, весёлые человечки решили запастись прохладительными напитками.

  Незнайка взял с собой 2 литра кваса, 1 л газировки и 1 л малинового сиропа, Пончик - 3 л газировки и 2 л малинового сиропа, Торопыжка - 2 л газировки, доктор Пилюлькин - 1 л кваса и 1 л касторки.

  • Сколько литров напитков каждого вида взяли все человечки вместе?
  • Сколько всего литров напитков взял с собой каждый из человечков?
  • Сколько всего литров напитков взяли все человечки вместе?

  ПРЕДСТАВЬТЕ ИМЕЮЩУЮСЯ ИНФОРМАЦИЮ В ТАБЛИЦЕ

  Домашнее задание:

• 
  Слайд 35
  

  Задача2:

  Известно, что 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 л газировки – 3 монеты, 1 л малинового сиропа – 6 монет, 1 л касторки – 2 монеты.

  • Сколько монет истратил на покупку напитков каждый человечек?
  • Сколько монет затрачено на покупку напитков каждого вида?
  • Сколько потрачено денег всеми человечками вместе?
• 
  Слайд 36