Презентация на тему "Типы алгоритмов" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Типы алгоритмов

  20.11.2014 г.

• 
  Слайд 2
  

  Кто повторяет старое и узнает новое, тот может быть предводителем. Конфуций

• 
  Слайд 3
  

  Типы алгоритмов: Линейный Алгоритм с ветвлением Циклический

• 
  Слайд 4

  Пословицы и поговорки в блок – схемах

• 
  Слайд 5
  

  1 Препятствие в виде возвышенности Умный? Обход Восхождение Да Нет Сформулируйте известную русскую пословицу по её блок-схеме

• 
  Слайд 6

  Пословицы в блок-схемах

  1 Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт Не стоит идти напролом, лучше поискать более доступные пути

• 
  Слайд 7
  

  2 Драка Закончилась драка? Маши Не маши Конец Да Нет

• 
  Слайд 8
  

  2 После драки кулаками не машут. После свершившегося, когда уже ничего не изменить, бесполезно негодовать и предпринимать какие-либо действия

• 
  Слайд 9
  

  3 Высокая t0C? Ковка Конец Начало нет да

• 
  Слайд 10
  

  3 Куй железо, пока горячо

• 
  Слайд 11
  

  4 Нет I = 0 I

• 
  Слайд 12
  

  4 Семь раз отмерь – один раз отрежь. Перед тем, как что-либо сделать, надо все тщательно обдумать

• 
  Слайд 13
  

  5 I = 1 Оплата, покупка Скупой? Нет Да I = I + 1 I >2 Да Нет

• 
  Слайд 14
  

  5 Скупой платит дважды

• 
  Слайд 15
  

  Х = 8 2) Х = 63 3) Х = 12 НАЧАЛО Х Х

• 
  Слайд 16
  

  Х = 8 Х = 63 63

• 
  Слайд 17

  Составить блок-схему по заданному алгоритму

  Начало Подойти к переходу Дождаться зеленого сигнала светофора 4. Перейти улицу 5. Конец Начало Доделать уроки ЕСЛИна улице хорошая погода 4. ТО пойти гулять 5. ИНАЧЕ остаться дома 6. Конец Начало ЕСЛИ любишь кататься 4. ТО люби и саночки возить 5. Конец

• 
  Слайд 18
  

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

• 
  Слайд 19

  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

  Начало Встаньте По одному подойдите к учительскому столу Возьмите карточку с заданиями Сядьте за компьютер Прочитайте задание Выполните задание Поднимите руки Конец

• 
  Слайд 20
  

  Домашнее задание: Учебник: § 11, уметь отвечать на вопросы в конце параграфа; Работа по карточкам

• 
  Слайд 21
  

  немного затруднялся все понятно было трудно и не понятно Рефлексия