Презентация на тему "мастер-класс Пластилинография"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мастер – класс на тему: «Роль пластилинографии в развитии ребёнка»

• 
  Слайд 2

  Цель мастер – класса:

  ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ, ПОЛУЧЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ И ОСВОЕНИЕ ИХ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• 
  Слайд 3

  ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

  СОЗДАНИЕ ЛЕПНОЙ КАРТИНЫ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ ПОЛУОБЬЁМНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ НА ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ; ПРИМЕНЕНИЕ УЧАСТНИКАМИ МАСТЕР – КЛАССА ТЕХНИКИ «ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ» В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ; ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ.

• 
  Слайд 4

  ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ — ЭТО

  НОВЫЙ ВИД ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА. ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОЗДАНИЯ ЛЕПНЫХ КАРТИН С ИЗОБРАЖЕНИЕМ БОЛЕЕ ИЛИ МЕНЕЕ ВЫПУКЛЫХ, ПОЛУОБЪЕМНЫХ ОБЪЕКТОВ НА ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ ПОВЕРХНОСТИ. ОСНОВНОЙ МАТЕРИАЛ — ПЛАСТИЛИН. ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМБИНИРОВАННЫХ ТЕХНИК. НАПРИМЕР, ДЕКОРИРОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТИ БИСЕРОМ, СЕМЕНАМИ РАСТЕНИЙ, ПРИРОДНЫМ МАТЕРИАЛОМ.

• 
  Слайд 5

  ПОНЯТИЕ «ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ» ИМЕЕТ ДВА СМЫСЛОВЫХ КОРНЯ:

  ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА СЛОВА «ПЛАСТИЛИН» ПОДРАЗУМЕВАЕТ МАТЕРИАЛ, ПРИ ПОМОЩИ КОТОРОГО ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ИСПОЛНЕНИЕ ЗАМЫСЛА. «ГРАФИЛ» — СОЗДАВАТЬ, РИСОВАТЬ.

• 
  Слайд 6

  РЕКОМЕНДАЦИИ:

  ТВЕРДЫЙ ПЛАСТИЛИН МОЖНО РАЗОГРЕТЬ. ИСПОЛЬЗОВАТЬ В РАБОТЕ ПЛОТНЫЙ КАРТОН. ПОВЕРХНОСТЬ КАРТОНА МОЖНО ПОКРЫТЬ СКОТЧЕМ. МОЖНО ПОКРЫТЬ ГОТОВУЮ РАБОТУ ЛАКОМ ДЛЯ ВОЛОС. ИСПОЛЬЗОВАТЬ ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ. ПРИ РАБОТЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ СПОКОЙНУЮ, ЛИРИЧЕСКУЮ МУЗЫКУ.

• 
  Слайд 7

  ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ПЛАСТИЛИНОМ

  НЕЛЬЗЯ БРАТЬ ПЛАСТИЛИН В РОТ; ВО ВРЕМЯ ЛЕПКИ НЕ СЛЕДУЕТ ТРОГАТЬ РУКАМИ ЛИЦО, ГЛАЗА И ОДЕЖДУ; ПОСЛЕ РАБОТЫ НЕОБХОДИМО ТЩАТЕЛЬНО ВЫМЫТЬ РУКИ С МЫЛОМ И ВЫТЕРЕТЬ СУХИМ ПОЛОТЕНЦЕМ; КУСОЧКИ ПЛАСТИЛИНА, ДАЖЕ САМЫЕ МАЛЕНЬКИЕ, НЕ СТОИТ ВЫБРАСЫВАТЬ, А НУЖНО СЛОЖИТЬ В ОТДЕЛЬНЫЙ ПАКЕТ ИЛИ ПЛАСТИКОВЫЙ КОНТЕЙНЕР. ОНИ ПРИГОДЯТСЯ ДЛЯ ДРУГОЙ ПОДЕЛКИ. ПОСЛЕ ЗАНЯТИЯ ЛЕПКОЙ СЛЕДУЕТ УБИРАТЬ СВОЁ РАБОЧЕЕ МЕСТО.

• 
  Слайд 8
  

  ВИДЫ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ: ПРЯМАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ОБРАТНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ (ВИТРАЖНАЯ) КОНТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ МНОГОСЛОЙНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ МОДУЛЬНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ МОЗАИЧНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ФАКТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ

• 
  Слайд 9

  СОЛЁНОЕ ТЕСТО

  ЗАДАЧИ: СПОСОБСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ, ВОСПИТАНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ ЛЕПКОЙ ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА; РАЗВИВАТЬ ТОНКУЮ МОТОРИКУ РУК, СТИМУЛИРУЮЩУЮ РАЗВИТИЕ РЕЧИ; СОДЕЙСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТВОРЧЕСТВУ; ОБОГАЩАТЬ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩУЮ СРЕДУ ГРУППЫ, СПОСОБСТВУЮЩУЮ ПРОЯВЛЕНИЮ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ. ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ В ЛЕПКЕ ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА И РАЗВИТИЕ ИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ФАНТАЗИИ, ВООБРАЖЕНИЯ.

• 
  Слайд 10

  ЭТАПЫ ОСВАИВАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПЛАСТИЛИНОГРАФИИ:

  ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА – ПРЯМАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ СРЕДНЯЯ ГРУППА – МОЗАИЧНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ, КОНТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ СТАРШАЯ ГРУППА - ФАКТУРНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ, МОДУЛЬНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА - МНОГОСЛОЙНАЯ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ (МИЛЛЕФИОРИ)

• 
  Слайд 11

  ТАКИМ ОБРАЗОМ,

  ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ ПРОДУКТОВ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ТЕХНИКЕ ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ ПОЗВОЛЯЕТ РЕШАТЬ НЕ ТОЛЬКО ПРАКТИЧЕСКИЕ, НО И ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ, СПОСОБСТВУЕТ ВСЕСТОРОННЕМУ РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА. В ИГРОВОЙ ФОРМЕ ДЕТИ УЧАТСЯ ВЫДЕЛЯТЬ В СВОИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ РАБОТАХ ГЛАВНЫЙ ЗАМЫСЕЛ И ОТТЕНЯТЬ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ДЕТАЛИ. ДОШКОЛЬНИКИ ПОЛУЧАЮТ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ЗНАКОМЯТСЯ С МИРОМ ПРЕДМЕТОВ В ПРОЦЕССЕ ЧАСТИЧНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА. ПРИ ЭТОМ РАСШИРЯЮТСЯ ВОЗМОЖНОСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ, РАСКРЫВАЮТСЯ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ОСНОВНЫМ ПРАВИЛАМ, ПРИЕМАМ И СРЕДСТВАМ КОМПОЗИЦИИ.

• 
  Слайд 12
  

  БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!