Презентация на тему "Нетрадиционные формы творческой работы с детьми дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Нетрадиционные формы творческой работы с детьми

  МАДОУ д/с №31 «Зоренька» Воспитатель: Супрунова Любовь Викторовна

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Ребёнок начинает воспринимать окружающий его мир наиболее полно и ярко благодаря различным ощущениям, которые он испытывает, соприкасаясь с предметами и различными материалами. Дальнейшие попытки преобразования этого мира через воздействие на некоторые материалы заставляют ещё более внимательно присматриваться к их свойствам, считаться с ними. В своей работе мы особое внимание уделяем творческой деятельности детей. Для этого мы стараемся использовать различный материал, разных свойств и текстур. Мы предлагаем детям использовать его для создания творческих работ, дав волю безграничной фантазии и воображению.. Поделки из различных материалов являются прекрасным средством не только для развития умственных способностей, эстетического вкуса, конструкторского мышления, выдумки и фантазии, но и для формирования ручной умелости.

• 
  Слайд 3
  

  Для чего мы этим занимаемся?1. Развиваем пространственное мышление, чувство цвета, формы, фактурности;2. Создаем условия для свободного выражения индивидуальности детей;3. Знакомим детей со свойствами разных материалов;4. Прививаем вкус нестандартному мышлению и творческим поискам;5. Совершенствуем мелкую моторику;6. Помогаем детям преодолевать страхи, комплексы и неуверенность.

• 
  Слайд 4

  Чем можно удивить современных детей?

• 
  Слайд 5

  Мы используем:

• 
  Слайд 6

  Даем вторую жизнь пазлам

• 
  Слайд 7

  Вторая жизнь пробок

• 
  Слайд 8

  Макароны?

• 
  Слайд 9

  Как у всех

  Только у нас

• 
  Слайд 10

  А листья нам зачем?

• 
  Слайд 11
  

  Мука, вода и соль…. Что получится? Соленое тесто

• 
  Слайд 12

  Что мы узнали?

  Тесто пластичное Рассыпается при неправильной консистенции Быстро высыхает и появляются трещины Можно вылепить любую фигурку

• 
  Слайд 13
  

  Мы знаем, что из крупы можно сварить вкусную кашу. А что бы мы еще хотели узнать?

• 
  Слайд 14

  Мы узнали:

  Названия Разная форма и цвет Может пригодиться для творчества Крупа может пригодиться для счета Крупу можно измерить

• 
  Слайд 15
  

  МОНОТИПИЯ А что это такое?

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Цель достигнута: ДЕТИ СЧАСТЛИВЫ И ЖДУТ ОТ НАС НОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ ИДЕЙ!

• 
  Слайд 19
  

  Спасибо за внимание!