Презентация на тему "Нетрадиционные техники рисования"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация на тему:Нетрадиционные техники рисования

  Романова Ирина Владимировна Воспитатель МБДОУ Ибресинский детский сад «Рябинка» Ибресинского района

• 
  Слайд 2
  

  «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».                   В.А.Сухомлинский

• 
  Слайд 3

  цель:

  Изучить процесс развития творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования. Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования. Совершенствовать технические умения и навыки рисования.

• 
  Слайд 4

  задачи

• 
  Слайд 5
  

  Нетрадиционные техники рисования – это способы рисования различными материалами: тычок (жесткой полусухой кистью и ватными палочками), рисование пальчиком и ладошкой, оттиски (пробкой, ластиком, поролоном, пенопластом, смятой бумагой, печатками из картофеля), отпечатки листьев, надбрызг, монотипию, кляксографию (обычную, с трубочкой, ниточкой) и другие.

• 
  Слайд 6

  Рисование ватными палочками

     Ребенок на кончик ватной палочки набирает гуашь определенного цвета и по контуру силуэта ставит точки . Для того, чтобы сменить цвет, берет чистую ватную палочку. 

• 
  Слайд 7

  Рисование пальчиками

  Ребёнок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается

• 
  Слайд 8

  Рисование пальчиками по крупе

  На подносике рассыпается крупа (манка). Дети при помощи пальчиков создают знакомые простые образы.

• 
  Слайд 9

  Рисование ладошкой

  Ребёнок намазывает ладошку губкой гуашью или окрашивает её с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

• 
  Слайд 10

  Печать листьями

  Ребенок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает его к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый листок. Черешки у листьев можно дорисовать кистью.

• 
  Слайд 11

  Печать пуговицами

  Ребенок покрывает гуашью пуговицу, затем окрашенной стороной кладет на лист бумаги, прижимает ее и снимает, получается аккуратный цветной отпечаток пуговицы. Из отпечатков собирается образ.

• 
  Слайд 12

  Монотипия

  Ребенок складывает лист бумаги вдвое и на одной его половине рисует половину изображаемого предмета (предметы выбираются симметричные). После рисования каждой части предмета, пока не высохла краска, лист снова складывается пополам для получения отпечатка. Затем изображение можно украсить.

• 
  Слайд 13

  Надбрызг

  Краски нужно развести в блюдечке с водой, обмакнуть в краску старую зубную щетку. Ребенок направляет щетку на лист бумаги, резко проводит по ней полочкой по направлению к себе, краска разбрызгивается на бумагу.

• 
  Слайд 14

  Результатами моей работы в данном направлении стали

• 
  Слайд 15

  Спасибо за внимание