Презентация на тему "Пятно как средство выражения. Ритм пятен." 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПЯТНО как средство выражения 6 класс

  АОУ Школа № 11

• 
  Слайд 2
  

  Что или кто изображен на рисунках?

• 
  Слайд 3
  

  Чем заняты герои картин?

• 
  Слайд 4
  

  Что происходило до того, как была написана работа?

• 
  Слайд 5
  

  Что произойдет с героями, если картина оживет?

• 
  Слайд 6
  

  Грустное, тоскливое, одиночество Какое настроение передал автор в своих работах? Как ему удалось это сделать? Какие средство выразительности использует автор? Романтическое, приподнятое

• 
  Слайд 7
  

  Что является композиционным центром в каждой работе? Как его выделяет автор?

• 
  Слайд 8
  

  Какие линии использует автор в работах? Начертание линий как то влияет на передачу настроения?

• 
  Слайд 9
  

  Для чего автор в первой работе использует контраст черного и белого, а во второй добавляет оттенки серого и сиреневого цветов?

• 
  Слайд 10
  

  Как расположены пятна в рисунках? О чем может говорить ритм пятен и линий в рисунках?

• 
  Слайд 11
  

  Задание: при помощи линий и пятен гелевой или шариковой ручкой создать работу «Весна».Начать работу лучше карандашом.

• 
  Слайд 12

  Этапы выполнения работы:

  Обозначьте контур дерева и солнца Кривой линией выполните ствол дерева

• 
  Слайд 13
  

  Нарисуйте крупные ветви на деревьях Обозначьте точками места крупных цветов

• 
  Слайд 14
  

  Обозначьте точками места звезд

• 
  Слайд 15
  

  Дорисуйте спиралями цветы на дереве, солнце Звезды выполни точками двигаясь по спирали от центра

• 
  Слайд 16
  

  Выполни землю спиралями Контур деревьев на переднем плане выполни точками Заполни остальное пространство точками в беспорядке Обрати внимание на тень от деревьев. Здесь добавь точек побольше. Обрати внимание на пустоту около звезд и солнца. Здесь точек должно быть как можно меньше.

• 
  Слайд 17