Презентация на тему ""Свободные формы (линии и тоновые пятна)" 7 класс

Презентация: "Свободные формы (линии и тоновые пятна)
Включить эффекты
1 из 26
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме ""Свободные формы (линии и тоновые пятна)" по ИЗО (изобразительное искусство), включающую в себя 26 слайдов. Скачать файл презентации 2.6 Мб. Для учеников 7 класса. Большой выбор учебных powerpoint презентаций по ИЗО (изобразительное искусство)

Содержание

  • Презентация: "Свободные формы (линии и тоновые пятна)
    Слайд 1

    СВОБОДНЫЕ ФОРМЫ:

    линии и тоновые пятна

  • Слайд 2

    Сравните прямую и свободную, произвольную линии. Какая из них более интересна и выразительна?

  • Слайд 3
  • Слайд 4

    Свободная линия художественно более выразительна, богаче формами, изгибами, имеет больше оттенков и интонаций

  • Слайд 5

    Интересная линия получится только тогда, когда вы попытаетесь с помощью ее что-то выразить, раскрыть образное содержание композиции

  • Слайд 6

    Мелодия флейты раздражение Графический стиль кафе «Муха» Работы учащихся

  • Слайд 7

    Свободная линия, цветовой или тональный мазок ничего не изображают, они беспредметны, абстрактны

  • Слайд 8

    Летящие на ветру листья Гудки в тумане Ночные шорохи

  • Слайд 9

    Работы учащихся

    Шум прибоя Тянучка

  • Слайд 10

    Цветовым мазком отвлеченной формы можно передать ощущение осени, листопада, не изображая конкретный лист или лес. Цветовыми пятнами можно вызвать ассоциации, связанные с морем, шумом набегающих волн, не изображая море и волны.

  • Слайд 11

    Маттис. Танец

    В.Кандинский Композиция с красным кругом

  • Слайд 12

    Есть художники, которые именно в абстрактных картинах выражают своё понимание мира. Их творческий поиск и находки во многом используются в практике современных дизайнеров и архитекторов. Х. Триер. Весна. Фрагмент

  • Слайд 13

    В. Вазарелли. Композиция

  • Слайд 14

    В. Вазарелли «Композиция»

  • Слайд 15

    В. Вазарелли – ZEBRAS. 1938

  • Слайд 16

    Музыкальный город

  • Слайд 17

    Индустриальный город

  • Слайд 18

    Утренний город

  • Слайд 19

    Чашка с блюдцем, 1923 г. В.В.Кандинский,

  • Слайд 20

    Сравните плакат и работу ученика и вы поймёте, что метафоричность и ассоциативная образность лежат в природе абстракции. Свойства свободных форм — неожиданные цветовые сочетания, декоративность пятен и графическая прихотливость линий — делают их важным элементом дизайна.

  • Слайд 21

    Рисовальщик из мира моды – Дэвид Даунтон потрясающе передает пластику и движение несколькими линиями и двумя-тремя тоновыми пятнами.

  • Слайд 22
  • Слайд 23
  • Слайд 24
  • Слайд 25

    Задания

    Абстрактные формы в искусстве. 1. Приведите примеры использования элементов абстрактного искусства в окружающих нас вещах (ткань, обои, узор на чайнике и т. п.) и дайте оценку соответствия назначения вещи стилю её художественного оформления. Художественный язык отвлечённых форм. 2. Характером мазка, линией, цветом, ритмом в абстрактной композиции передайте событие, состояние или ощущение, предварительно сформулировав название работы (например, «Шум дождя», «Суматоха», «Тишина сумерек», «Жаркая музыка карнавала», «Нежное дыхание щенка» и т. д.).

  • Слайд 26

    Характером мазка, линией, цветом, ритмом в абстрактной композиции передайте событие, состояние или ощущение, предварительно сформулировав название работы ( например: «Шум дождя», «Суматоха», и т.д.) Василий Кандинский

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке