Презентация на тему "Басня И.А.Крылова" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Мартышка и Очки» 1 Литературное чтение 3 класс УМК «Школа России» Изучаем басни И. А. Крылова

• 
  Слайд 2
  

  Вспомните, по какому разделу работаем на уроках литературного чтения?

  Великие русские писатели

• 
  Слайд 3
  

  Вспомните и назовите писателя, произведения которого будем изучать

  Иван Андреевич Крылов 1769 -1844

• 
  Слайд 4
  

  Расскажите, что вам удалось узнать о жизни и творчестве И. А. Крылова

• 
  Слайд 5
  

  С улыбкой доброю, с приветливостью взгляда,Он, точно с старческой неспешностью речей,Рассказывает нам, с своих высоких кресел,Про нравы странные и глупости зверей,И все смеются вкруг и сам он тихо весел.

• 
  Слайд 6

  Назовите главный жанр произведений писателя

  БАСНЯ

• 
  Слайд 7
  

  А. С. Пушкин очень любил басни Крылова и считал его «истинно народным поэтом». Н. В. Гоголь назвал басни И. Крылова « … книгой мудрости самого народа».

• 
  Слайд 8

  Постарайтесь объяснить, что такое БАСНЯ?

  Басня - небольшое произведение, написанное стихами или прозой, в котором высмеиваются недостатки людей.

• 
  Слайд 9

  Обратите внимание!

  Басня заканчивается или начинается моралью - выводом, поучением, где объясняется смысл басни.

• 
  Слайд 10
  

  В баснях обычно действуют животные, в которых мы легко узнаём людей.

• 
  Слайд 11

  Определите, с какой басней И. А. Крылова будем работать сегодня?

  «Мартышка и Очки» Подумайте, почему слова в названии басни написаны с заглавной буквы?

• 
  Слайд 12

  Постарайтесь объяснить значение слов и выражений басни!

  мартышка дюжина полдюжины темя маленькая обезьяна 12 6 верхняя часть головы

• 
  Слайд 13
  

  нанижет к худу клонит познатней невежда оденет подряд на хвост к плохому клонит знать – высшее общество необразованный,несведущий человек

• 
  Слайд 14
  

  Подумайте, почему баснописец выбрал для своей басни именно Мартышку?

• 
  Слайд 15
  

  Найдите в тексте басни выражения - действия, которые совершала Мартышка с Очками

  Вертит очками так и сяк, То к темю их прижмёт, То их на хвост нанижет, То их понюхает, то их полижет.

• 
  Слайд 16

  Прочитайте мораль басни и сделайте свой вывод

  К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь,- цены не зная ей, Невежда про неё свой толк всё к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он её ещё и гонит.

• 
  Слайд 17

  Учимся читать басню выразительно!

  с. 134 - 135 Читать выразительно - это значит читать с интонацией!

• 
  Слайд 18
  

  Подведём итоги работы на уроке Каждый день жизни прибавляет нам частичку мудрости! С какой частичкой мудрости поделился с нами сегодня баснописец И. А. Крылов?