Презентация на тему "Есть в осени первоначальной..." 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Открытыйурок по литературному чтению

  Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…» (3 класс) Дьяконова О.Н., учитель начальных классов

• 
  Слайд 2

  СЛОВА

  Величественный Возвышенный Искренний Незабываемый Душевный Благородный Памятный Сердечный Откровенный Царственный

• 
  Слайд 3
  

  Фёдор Иванович Тютчев (1803 – 1873)

• 
  Слайд 4
  

  ЧТО ТАКОЕ ЛИРИЧЕСКОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ?

• 
  Слайд 5

  Словарная работа

  Серп – ручное орудие, изогнутый полукругом мелко зазубренного ножа для срезывания хлебных злаков с корня. Лазурь – светло – синий цвет, синева. На праздной борозде - отдыхающее поле.

• 
  Слайд 6

  Бортовой журнал

• 
  Слайд 7

  Особенности лирического произведения

  Душевные переживания Поучительный вывод Случай из жизни Мир даётся через переживания героя Высмеивание недостатков людей События внутренней жизни

• 
  Слайд 8
  

  И.И. Левитан «Золотая осень» 1895 г.

• 
  Слайд 9
  

  И.И. Левитан «Золотая осень. Слободка» 1889г.

• 
  Слайд 10
  

  И.И. Левитан «Золотая осень. Слободка» 1889г.

• 
  Слайд 11

  Задания для групп

  Чтение стихотворения по строфам Чтение стихотворения целиком одним учеником

• 
  Слайд 12
  

  Первая строка – темасинквейна (одно имя существительное в начальной форме) Вторая строка – характерные признаки предмета (два имени прилагательных) Третья строка – характерные действия или состояния предмета (три глагола) Четвёртая строка – что автор думает? (фраза из четырёх слов) Пятая строка – новое звучание темы ( синоним) (имя существительное в начальной форме) Правила составления синквейна

• 
  Слайд 13
  

  Красный – отличное настроение, всё понравилось, хотелось многое узнать. Жёлтый – хорошее настроение, было интересно, но были трудности. Зелёный - было скучно, неинтересно, много затруднений.

• 
  Слайд 14
  

  СПАСИБО ЗА УРОК