Содержание
-
-
-
Тема уроку: Григір Тютюнник. Розповідь про письменника. “Дивак”. Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини
-
Мета уроку
-
Завдання уроку
-
Григір Михайлович Тютюнник 5 грудня 1931 – 6 березня 1980
-
“Ланцюжокподій”
-
-
-
-
-
Персонажі оповідання
-
Федько Токайло Задерикуватий, але розуміє свою провину, намагається її загладити. Вчителька Не розуміє індивідуальності хлопця. Дід Не розуміє Олеся. Вчить здобувати місце у житті грубою силою. Мати Любить і розуміє Олеся
-
-
Григір Тютюнник народився 5 грудня 1931 року? У Григора є брат Григорій? Ідеєю оповідання “Дивак” є возвеличення єдності людини з природою, а також гідної поведінки Олеся?. 4.Найнапруженіший момент у творі відбувається під час сну Олеся? 5.Олесь був високим, широкоплечим і з великими блакитними очима? 6.Токайло хотів продовжити бійку після уроків?
-
Так Так Так Ні Ні Ні
-
Чидосягли мети?
-
Домашнє завдання
Високий рівень (10-12 балів) Написати власний сценарій розгортання подій у творі від моменту конфлікту Олеся з вчителькою. Достатній та середній рівні (9-4 балів) Знайти у творі епітети, метафори та персоніфікації (по 3), записати в зошит.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.