Презентация на тему "Интегрированный урок литературы и биологии "Колдовская сила природы" по произведениям В.П.Астафьева и М.М.Пришвина, Г.Ефимова"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Цели урока

  Исследовать проблему единства человека и природы

  Найти взаимосвязь нравственного, биологического и природоохранного аспектов проблемы в произведениях

  В.П.Астафьева, М.М.Пришвина,

  Г.Ефимова

• 
  Слайд 3

  Форма урока

  Урок-поиск

• 
  Слайд 4
  

  ПРОБЛЕМА

  Человека и Природы Единство

• 
  Слайд 5
  

  В чем заключается колдовская сила природы?Приведите примеры безупречной организации

  природных процессов и явлений

  Вспомним биологию

• 
  Слайд 6

  Литературная гостиная

  В.П. Астафьев

  «Конь с розовой гривой»

• 
  Слайд 7

  Вопросы для обсуждения

  • Какое настроение испытываем мы, прикоснувшись к красоте природы?
  • Покажите душевное состояние героя через образ природы
  • Как дети наслаждались общением с природой?

  Литературная гостиная

  ПРИРОДА - ИСТОЧНИК РАДОСТИ ИКРАСОТЫ

  ПРИРОДА ИСЦЕЛЯЕТ ЧЕЛОВЕКА ОТ ДУШЕВНЫХ МУК

• 
  Слайд 8

  Литературнаягостиная

  Стихотворение «Зерно» Г.Ефимова

• 
  Слайд 9

  Вопросы для обсуждения

  • Каким художественным образом представлен мир природы?
  • Какой образ-символ характеризует внутреннее состояние человека?
  • Докажите, что мир человека и внутренний мир природы находятся в гармонии

  Литературная гостиная

• 
  Слайд 10
  

  Докажите, что семя – это живое существо.Какими свойствами живого существа оно обладает?

  Вспомним биологию

  ЛЮБОЕ СУЩЕСТВО НА ЗЕМЛЕ ЗАСЛУЖИВАЕТ ПРАВО БЫТЬ ПОНЯТЫМ

• 
  Слайд 11

  Литературнаягостиная

  В.П. Астафьев

  «Деревья растут для всех»

• 
  Слайд 12

  Вопросы для обсуждения

  • Какова главная мечта героя?
  • Что значит «посадить дерево»?
  • О чем тревожится главный герой во время посадки?

  Литературнаягостиная

• 
  Слайд 13

  Для чего нужны корни растению?Есть ли корни у человека?

  Вспомним биологию

• 
  Слайд 14

  Литературнаягостиная

  Твои корни

  ЛЮБОЕ СУЩЕСТВО ПОЯВЛЯЕТСЯ НА СВЕТ ДЛЯ ЖИЗНИ ДЕРЕВО ПРИВЯЗАНО К ЗЕМЛЕ КОРНЯМИ, А ЧЕЛОВЕК - СЕРДЦЕМ

• 
  Слайд 15
  

  М.М.Пришвин «Кладовая солнца»

• 
  Слайд 16
  

  Почему рассказ Пришвина называется «Кладовая солнца»?Как получается торф?Где применяется

  торф?

  Вспомним биологию

• 
  Слайд 17

  Вопросы для обсуждения

  • В чем суть взаимоотношений человека и природы?
  • Существует ли гармония между человеком и природой?

  Литературная гостиная

  ЖИЗНЬ ПРИРОДЫ- БОРЬБА ЗА ВЫЖИВАНИЕ

  ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА - БОРЬБА ЗА УТВЕРЖДЕНИЕ ЗВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА

• 
  Слайд 18

  Литературнаягостиная

  В.П. Астафьев «Весенний остров»

• 
  Слайд 19
  

  Что происходит в природе весной?Что происходит весной с человеком –героем рассказа?

  Вспомним биологию

• 
  Слайд 20

  Вопрос для обсуждения

  Найдите связь между состоянием героя рассказа и состоянием природы

  Литературная гостиная

  ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА НЕОТДЕЛИМА ОТ ЖИЗНИ ПРИРОДЫ

  ПРИРОДА - ЧЕЛОВЕК - РОДИНА - ЗВЕНЬЯ ОДНОЙ ЦЕПИ

• 
  Слайд 21

  Итоги урока

  • Достигнуты ли цели сегодняшнего урока?
  • Какие выводы вы сделали сегодня для себя?
• 
  Слайд 22

  Домашнее задание

  Напишите сочинение-миниатюру на тему «А я в гармонии с природой?»

• 
  Слайд 23

  Использованные ресурсы