Презентация на тему "Любовь и ненависть в мире А.С. Пушкина"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мастерская ценностных ориентаций «Любовь и ненависть __________ В мире А.С.Пушкина»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Задание «Создайте палитру памяти» своих читательских впечатлений о героях, представив её в образе-символе(можно рисовать, а можно просто записать название цвета).

• 
  Слайд 6
  

  Найдите соответствия между именами героев и их репликами (файл1). Инсценируйте монологи, диалоги героев. Заметим, что они проживают в составе единого государства-произведения. Слушая выступления друг друга, запишите в таблицу (файл2 ) то, что объединяет, держит вместе персонажей в мире одного произведения, и то, что разъединяет их. Задание

• 
  Слайд 7
  

  В.С.Непомнящий говорил о тайне личности Пушкина, что в неё нельзя проникнуть, ею можно только проникнуться.

• 
  Слайд 8
  

  «…в особо значимых сгущениях содержания» пушкинскому миру всегда сопутствует тайна.В.Н.Топоров

• 
  Слайд 9
  

  Задание Прочитайте фрагменты из произведений А.С.Пушкина, связанные с темой мастерской: «Любовь и ненависть ……………..… в мире А.С.Пушкина. Выпишите из фрагментов текста (файл3) ключевые слова, указывающие на путь победы любви над ненавистью. Опираясь на них и на весь наработанный материал, напишите или изобразите с помощью рисунка завет А.С.Пушкина нам, читателям.

• 
  Слайд 10
  

  Пушкин – это гений возвышения… Во всём он создал то творческое напряжение, на которое только способна жизнь. Наконец, Пушкин – величайший преобразователь лучших человеческих чувств. Д.С.Лихачев

• 
  Слайд 11
  

  Тест «Твои ценности», составленный по «Письмам о добром» Д.С.Лихачева Прочтите приведенные ниже вопросы и выберите те варианты ответов на них, которые соответствуют Вашим представлениям о культуре толерантности.

• 
  Слайд 12
  

  1.Какое из качеств личности, объединяющих людей, вы считаете наиболее важным: а) забота скрепляет отношения между людьми; б) добрый поступок – «небольшой шаг для человека – большой шаг для человечества»; в) в сострадании есть сознание своего единства с другими людьми, с нацией, народом, страной, вселенной. 2. Какое жизненное правило является для вас определяющим: а) надо прожить жизнь с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить; б) задача каждого человека – и в крупном и в малом – повышать уровень счастья; в) жизнь - прежде всего творчество. 3. Какая цель жизни, по вашему мнению, самая большая: а) доброе имя, прочное счастье и спокойная совесть; б) любить в человеке человека; в) верность правде - правде-истине и правде-справедливости.

• 
  Слайд 13
  

  Подсчитайте количество набранных Вами баллов по следующей шкале  

• 
  Слайд 14
  

  30 – 25 баллов: Вы человек, способный к сопереживанию другим, готовый к позитивному взаимодействию с ними, утверждающий себя как свободная нравственная личность. Вы приближаетесь к пушкинскому миропониманию многообразия окружающего и возможности творческого преображения мира. 24-18 баллов: Вы человек, способный терпимо относиться к другим, готовый к общению на равных, утверждающий свое право принять или отвергнуть. Радуйтесь: и это присутствует в пушкинском мире! 17 – 9 баллов: Вы человек, способный проявить эмоциональную чуткость, готовый к принятию другого как к фактической данности, утверждающей естественную, природную свободу людей. С этого у Пушкина начинают свой путь преображения лучшие герои!

• 
  Слайд 15
  

  «Любовь и ненависть __________ В мире А.С.Пушкина»

• 
  Слайд 16
  

  Пушкин –величайший гений России; он основатель нашей национальной культуры… Он входит в жизнь каждого из нас как самый близкий, самый любимый друг. Именно в любви - тайна его гения и залог бессмертия. Мы учимся у него, восхищаемся им, но прежде всего мы любим его. К.Д. Мочульский

• 
  Слайд 17
  

  Тебя, как первую любовь, России сердце на забудет!