Содержание
-
М.Ю. Лермонтов
Москва, Москва!.. люблю тебя, как сын, Как русский, - сильно, пламенно и нежно.
-
Цели урока: 1. Знакомство с биографией М. Ю. Лермонтова. 1. Чтение содержания стихотворения “Бородино” с обращением особого внимания на его художественные достоинства. 2. Развитие умения делать анализ художественного текста. 3. Воспитание уважения к великому прошлому России.
-
Лермонтов в детском возрасте. 1817-1818. Лермонтов в детстве. 1820-1822. Лермонтов в вицмундире лейб-гвардии Гусарского полка. 1834. Художник Ф.О. Будкин
-
Лермонтов в расстёгнутом ментике с золотыми шнурками. 1837. П.Е. Заболотский. Лермонтов. Автопортрет. Акварель. 1837 Лермонтов. 1838. Художник А.И. Клюндер
-
Лермонтов в сюртуке лейб-гвардии Гусарского полка. 1839. Акварель А.И. Клюндера
-
Лермонтов в сюртуке офицера Тенгинского пехотного полка. 1841. Художник К.А. Горбунов
-
-
Знакомо ли вам слово – Бородино? (Относится к событиям войны 1812года, название деревни под Москвой, где произошло крупное сражение.)
-
М. И. Кутузов Б. Наполеон
-
Редут (франц.) – квадратное земляное укрепление на поле боя; мусью (разг.народ.): мсье, месье (франц.) – сударь, господин; картечь – артиллерийский снаряд, наполненный круглыми пулями, широко рассеивающимися при выстреле; лафет – боевой станок, на котором укрепляется ствол артиллерийского орудия; бивак – стоянка войск под открытым небом; кивер – высокий военный головной убор из твердой кожи; булат – оружие из булатной стали – стали особой закалки; улан, драгун – солдаты конных полков; басурманы – люди другой веры, иноземцы, здесь: враги.
-
-
Мужество– присутствие духа в опасности. Храбрость – отсутствие страха. Отвага – смелость, бесстрашие, храбрость. Удаль – безудержная, лихая смелость. Героизм – отвага, решительность и самопожертвование в критической ситуации. Патриотизм– преданность и любовь к Родине, народу.
-
Стихотворение “Бородино” - одно из самых ярких патриотических произведений русской литературы, вдохновенный гимн русскому народу, отстоявшему родину от врага. Домашнее задание: Выучить наизусть отрывок стихотворения.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.