Презентация на тему "Жизнь и творчество Марко Вовчок"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Марко Вовчок. Життєвий та творчий шлях

• 
  Слайд 2
  

  ...Господь послав Тебе нам, кроткого пророка, обличителя жестоких людей неситих. Світемій! Моя тизоренько святая! Моя тисило молодая! Світи на мене, іогрій, І оживи моєпобите Убогесерце, неукрите... Моя ти доне! Т. Шевченко 

• 
  Слайд 3

  Розповідь Марії Олександрівни Вілінської

• 
  Слайд 4

  Інтерв’ю:

  Який доробок становить ваша творчість? (100 оригінальних творів і стільки ж перекладів) Назвіть найвідоміші свої твори. (2 книги «Народних оповідань», повісті «Інститутка», «Кармелюк»)

• 
  Слайд 5

  «Народні оповідання»

  Хвилюючі, правдиві історії з народного життя просто і задушевно розповідають самі їх учасники або свідки подій. Вони дають народну оцінку всім подіям і вчинкам героїв, співчувають їх горю та радості. Ці твори романтично забарвлені, в них звучать мотиви народних пісень, переказів, легенд. Саме такі літературні твори навчають людину бути Людиною.

• 
  Слайд 6
  

  Яким було тематичне спрямування вашої творчості? (За тематикою моя творчість була різноманітною, але провідною темою є життя селян – непримиренність між кріпосниками та поневоленим народом) Чому часто в своїх творах ви зверталися до романтичного стилю? (Тому що я в своїх творах поетизувала сильний характер народу, його волелюбність, повставала проти антигуманних порядків)

• 
  Слайд 7
  

  Відданість безмежному коханню та почуття відповідальності в оповіданні «Максим Гримач»

• 
  Слайд 8
  

  Живу думкою одною про ті світлі часи,коли людина стане володарем своєї долі, свого щастя. Марко Вовчок

• 
  Слайд 9

  Жанр твору

  За жанром «Максим Гримач», як вважають літературознавці, не просто оповідання, а оповідання-балада. В його основі лежить мотив розлуки дівчини з милим, який загинув. Тому сюжет розвивається швидко й бурхливо: відбувається гостре зіткнення характерів і трагічна розв'язка. Оповідання будується не на деталях і повноті розкриття характерів, а на силі вражень та емоцій, які виникають у читачів.

• 
  Слайд 10

  Ознаки романтизму:

  Присутність національно – історичної тематики; Ідеалізація патріархальних відносин; Здатність до самопожертви

• 
  Слайд 11

  Композиція твору:

  Експозиція – хутір Максима Гримача, розмірене життя його сім’ї; Зав’язка – відмова Катрі всім хлопця, бо кохає козака Семена; Розвиток дії – зустріч Катрі з козаком; Кульмінація - божевілля Катрі, трагічне закінчення життя; Розв’язка – страждання Максима Гримача, заміжжя другої дочки

• 
  Слайд 12

  Максим Гримач

  Удовець, мав двох дочок; портрет і зовнішність; готовий допомогти в скрутну хвилину; зневага до шляхти; мав авторитет як батька; страждав через втрату дочки

• 
  Слайд 13

  Семен

  Молодий козак; вродливий парубок; любов до Катрі; смерть героя

• 
  Слайд 14

  Катря

  Звикла жити в розкошах; гордовита; майстриня до вишивки; принципова та цілеспрямована; віддана в коханні

• 
  Слайд 15
  

    Реалістичне : Романтичне: - гарно вдягалася; - життя з коханим або смерть; - відмовляла женихам; - за ніч від горя посивіла; - була вірною; - плела вінок з чорного та білого маку; - вміла вишивати; - одягла перстень, як одружена - попрощалася з батьком перед смертю; - збожеволіла від надто сильних почуттів Реалістичне та романтичне в творі щодо Катрі

• 
  Слайд 16

  Які конфлікти розвиваються у творі «Максим Гримач»?

  Між патріархальними звичаями і щирим почуттям любові двох молодих людей; між батьками та дітьми; між чесною працею та нечесним промислом; між багатством і бідністю; між любов'ю до дочки та жадібністю.

• 
  Слайд 17

  Інтерактивна вправа «Айсберг»

  неприємність, смерть, трагедія, страх, небезпека холодний, небезпечний, гострий, руйнівний, ворожий. Асоціації Конфлікт

• 
  Слайд 18

  Порівняйте конфлікт зайсбергом.

  Як можна оминути айсберг-конфлікт? Чи можливо уникнути проблеми, яким шляхом?

• 
  Слайд 19

  - Чи можна було уникнути трагедії? Яким чином?

  батько дозволив Катрі одружитися із Семеном: позитивне – були б разом; негативне – жили б незаможно (а, можливо, нажили б статку); Катря поїхала б з козаком: позитивне – загинули б разом (можливо, б не загинули); негативне - страждання рідних

• 
  Слайд 20
  

  Хто винен у смерті Катрі – батько чи соціальні умови життя, у яких перебували герої?

• 
  Слайд 21

  Творчі роботи:

  І – Батьки та діти – одвічна проблема (есе) ІІ – Твір на тему «Найсвятіше людське почуття» ІІІ – Поезія «Така любов буває раз в ніколи»