Презентация на тему "Мастер и Маргарита"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок литературы в 11 классе Учитель: Панина Людмила Анатольевна

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  "Роман" в романе "Мастер и Маргарита" М. А. Булгакова Тема урока

• 
  Слайд 6

  Цель урокаОсмысление нравственных проблем романа Мастера

  Задачи урока: 1.Составление характеристики героев (с использованием репродукции картины Н.Н. Ге «Что есть истина?» Христос и Пилат. ) 2.Выявление нравственных проблем, поставленных в романе (с использованием кинофильма). 3.Проведение исследовательской работы. 4.Работа с текстом по выявлению художественно-изобразительных средств, использованных автором в романе.

• 
  Слайд 7
  

  Важнейшее назначение человека на Земле - поиски истины, проповедь её, борьба во имя истины, жертва, принесённая ради неё. Л. Н. Толстой

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  1. Проблема добра и зла. 2. Что есть истина? 3. Проблема веры и безверия. 4. Предательство и трусость. 5. Проблема силы и слабости единоличной власти.

• 
  Слайд 10
  

  Н. Ге «Что есть истина?» Иисус и Пилат

• 
  Слайд 11
  

  Вот она истина – в непримиримом столкновении, в этом измученном, готовом на смерть идти за убеждения, непокорённом человеке, в этом довольном собой, бездушном властителе, которому до истины дела нет.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Исследовательская работа

  1.Можно ли считать Понтия Пилата учеником Иешуа Га-Ноцри? 2.Указать эпизоды из «романа в романе», в которых указывается на действенность (значимость) слова. 3.Указать словесные средства художественной изобразительности, использованные автором при создании а) образа Иешуа Га-Ноцри; б) образа города Ершалаима. 3. Раскрыть роль художественной детали в тексте. С какой целью автор настойчиво говорит о головной боли прокуратора (для чего используется указанная художественная «деталь»)?

• 
  Слайд 14

  Значение «романа в романе»:

  «ершалаимские» главы – это смысловой, философский пласт произведения, отсюда берут начало многие темы «московских» глав. То, что происходило в древности в Иудее, повторяется на новом витке истории. Люди, как замечает Воланд, не изменились «…они люди как люди… В общем, напоминают прежних… Квартирный вопрос только испортил их». Также подвергаются гонениям пророки (теперь писатели и художники, которые мыслят нестандартно), также наживаются на несчастии других предатели.

• 
  Слайд 15