Презентация на тему "мастер-класс на тему "Ассоциативный анализ прозаического текста""

Содержание

• 
  Слайд 1

  АССОЦИАТИВНЫЙ АНАЛИЗ ПРОЗАИЧЕСКОГО ТЕКСТА

  МАСТЕР-КЛАСС

• 
  Слайд 2

  Ассоциация

  представляет собой связь между определёнными представлениями, один образ влечёт вслед другой образ (понятие)

• 
  Слайд 3
  

  АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ ЛИЧНОСТЬ ГАРМОНИЧНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ЦЕЛЬНАЯ

• 
  Слайд 4
  

  Цель: - приобретение навыков выхода за рамки привычных цепочек рассуждений; - развивать связную речь, воображение.

• 
  Слайд 5
  

  ТИПЫ АССОЦИАЦИЙ ПО СХОДСТВУ ПО СМЕЖНОСТИ ПО КОНТРАСТУ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ КРАСНОЕ - ПУРПУРНОЕ БОЛЬШОЕ - МАЛЕНЬКОЕ ЗАПАХ ПРИПРАВЫ К ПИЩЕ ВЫЗЫВАЕТ АППЕТИТ СИЛЬНЫЙ ВЕТЕР - ОЗНОБ

• 
  Слайд 6
  

  АССОЦИАТИВНОЕ ГНЕЗДО АССОЦИАТИВНАЯ ЦЕПОЧКА АССОЦИАТИВНЫЙ РЯД ряд слов, при котором каждое последующее выходит из предыдущего в связи с теми или иными ассоциациями,закрепленнымив памяти человека событиями, фактами, предметами

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия «компьютерная мышь» и «солнце». ПРИМЕР: Компьютерная мышь напоминает живую, мышей ловят в мышеловке, для этого туда кладут сыр, по своей форме сыр напоминает солнце.

• 
  Слайд 9
  

  ПРИМЕР: Огонь горит в камине, для этого необходимы дрова, которые берут в лесу, в лесу много животных, к примеру зайцев. ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия «огонь» и «заяц».

• 
  Слайд 10
  

  АССОЦИАТИВНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА ОТ СОЗНАТЕЛЬНОГО К ПОДСОЗНАТЕЛЬНОМУ ОТ ПОДСОЗНАТЕЛЬНОГО К СОЗНАТЕЛЬНОМУ

• 
  Слайд 11
  

  ЭТАПЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ ВЫЯВИТЬ КЛЮЧЕВЫЕ ОБРАЗЫ ТЕКСТА ОПРЕДЕЛИТЬ АССОЦИАЦИИ К КЛЮЧЕВОМУ СЛОВУ (ОДНО ИЛИ НЕСКОЛЬКО) ПОИСК АРГУМЕНТАЦИИ В ТЕКСТЕ И ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В АССОЦИАТИВНУЮ ЦЕПОЧКУ СОЗДАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА