Презентация на тему "Матур язу (диктант)."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Җөмләнең иярченкисәкләре. Аергыч һәм аның белдерелүе. Татар теле 7 нче сыйныф

• 
  Слайд 2

  Матур язу (диктант).

  1. Өйнең эче Тукай яшәгән заманга туры китереп җиһазландырылган. ис. и.к.ис. с.ф.

• 
  Слайд 3
  

  2. Бу өйне төрле милләт кешеләре кызыксынып карый. ал.

• 
  Слайд 4
  

  3. Салмак хәрәкәтле, тыныч табигатьле бу малай укытучыга шунда ук ошады. р. с. ал. с. р.

• 
  Слайд 5
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Җыйнак. Ия белән хәбәрдән генә тора. - Нинди җөмлә барлыкка килде?

• 
  Слайд 6
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Җәенке.Баш кисәкләрдән тыш иярчен кисәкләре дә була. - Тагын нинди җөмләләр бар?

• 
  Слайд 7
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Җөмләдә баш килештә килеп, башка сүзләргә буйсынмыйча, кем?, нәрсә?, ни? сорауларының берсенә җавап бирә торган кисәк ия дип атала. - Ия дип җөмләнең кайсы кисәге атала?

• 
  Слайд 8
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Җөмләдә ия баш килештә килгән исем яки зат алмашлыгы белән белдерелә. Сыйфат, исем фигыль, сыйфат фигыль, сан һәм алмашлыклар исем мәгънәсендә килгәндә шулай ук ия була. - Ия нинди сүз төркемнәре белән белдерелә?

• 
  Слайд 9
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Ия турында ни дә булса хәбәр итә торган җөмләнең баш кисәге хәбәр була. Хәбәр нишли?, ул кем?, ул ни?, ул нәрсә?, ул ничә?, ул ничек?, ул кайда?, ул нинди? кебек сорауларга җавап бирә. - Ә хәбәр турында нәрсә беләбез?

• 
  Слайд 10
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Гади хәбәр барлык мөстәкыйль сүзләр белән белдерелә, шулай ук бар, кирәк, мөмкин, ярый кебек хәбәрлек сүзләр белән дә белдерелә ала. - Гади хәбәр нинди сүз төркемнәре белән белдерелә?

• 
  Слайд 11
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Барлык мөстәкыйль сүзләргә, ымлыкларга һәм хәбәрлек сүзләргә ярдәмче фигыль өстәп ясала. - Кушма хәбәр турында нәрсә беләбез?

• 
  Слайд 12
  

  1. Эче җиһазландырылган. 2. Кешеләре карый. 3. Малай ошады. Исем яки исем урынында килгән башка сүз төркеме белән белдерелсә, ия белән хәбәр арасына сызык куела. - Кайсы очракта ия белән хәбәр арасында сызык куела?

• 
  Слайд 13
  

  64 нче күнегү. Хуш исле печән өстендә. Хушислепечән Кунакларның атлары Кибеп тә өлгергән печән Ике мендәр Аяз күк Тулган ай Бер калкулык Биек калкулык Кара – зәңгәр офык

• 
  Слайд 14
  

  64 нче күнегү. Хуш исле печән өстендә. Шулкараңгылык Зәңгәр караңгылык Чыгып килгән кояш Кояшның кырые Нечкә кавын Сары кырые

• 
  Слайд 15

  1 нче кроссворд

  1.Агачтан яки металлданясалганзурсавыт.

• 
  Слайд 16
  

  3. Эшкоралы

• 
  Слайд 17
  

  4. Җиләк – җимешяки яшелчә үстерә торган урын.

• 
  Слайд 18
  

  2.Бөтеннең дүрттән берөлеше

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  2 нче кроссворд

  3. Йорт – җир җиһазы.

• 
  Слайд 21
  

  1.Әйберләрнең янганнан калган тузаны.

• 
  Слайд 22
  

  2. Ел фасылы.

• 
  Слайд 23
  

  4.Үсеп утырганагачның өстен кисепалганнансоң калган өлеше.

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  

  2008 нче ел – гаилә елы. Гаилә темасына сүзтезмәләр әйтәбез, аергычын күрсәтәбез. Мәсәлән: сөйкемле бала.

• 
  Слайд 26
  

  Өй эше. «Минем әни нинди?» дигән темага кыска күләмле инша язарга. Бирем: Аергычны аерылмышы белән язып алырга. 2) Аергычның нинди сүз төркеме белән белдерелүен күрсәтергә.

• 
  Слайд 27

  Тестның дөреслеген тикшерү.

  1.-аерылмыш; 2.-барлык сүз төркеме белән; 3.-аергыч; 4.-аергыч.