Презентация на тему "Николай Семёнович Лесков (1831-1895)" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Николай Семенович Лесков «Левша».

• 
  Слайд 2

  Николай Семёнович Лесков (1831-1895)

  Левша (Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе) Тема — праведничество. Главная мысль — без праведника «...не стоит село. Ни город. Ни вся земля наша».

• 
  Слайд 3

  Аналитическая беседа с опорой на текст.

  В чем заключается разница в отношении к «чужестранностям» императора Алесандра Павловича и донского казака Платова? (Александр Павлович считал, что «мы русские, со своим значением никуда не годимся». А казак Платов говорил: «У нас дома свое не хуже есть».) Почему ответ русских мастеров на «англицкуюнимфозорию» стал возможен только при императоре Николае Павловиче? (Николай Павлович «в своих русских был очень уверенный и никакому иностранцу уступать не любил».) Перечислите особенности характера Платова. Чем он отличается от остальных героев рассказа и в чем схож с ними? («Мужественный старик».) Найдите в тексте портрет левши. Прокомментируйте «говорящие» детали внешности героя. (6-я глава, 1-й абзац.) Назовите черты характера левши, проявившиеся в его поступках. (Умелость, наблюдательность, смекалка, доброта, скромность, смирение, вера.)

• 
  Слайд 4
  

  Почему мы не знаем имени левши? (20-я гл., 1-й абзац) Вспомните подробности смерти левши. Почему автор называет его «верным»? Кому и чему он верен? (Своим близким, Родине, государю, Богу.) Тема рассказа — праведничество. Что такое правда? (См. толковый словарь.) Можно ли, с вашей точки зрения, назвать левшу праведником? Какие черты его характера подтверждают ваш ответ? (Смирение, вера. «Не ищет своего».) Что вам нравится в характере левши, в характере других персонажей произведения, а что нет? Почему? Встречали ли вы таких людей в жизни, хотели бы встретить? (Формирование личностного идеала) Что, на ваш взгляд, в личности левши типично для русского национального характера?

• 
  Слайд 5
  

  Иван Сергеевич Тургенев «Бежин луг».

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Поразмышляем…

  «Народ – дитя, но это дитя растет и обещает сделаться мужем, полным силы и разума... Он еще слаб, но он один хранит в себе огонь национальной жизни» В.Г. Белинский

• 
  Слайд 8

  Вопросы

  Как бы Вы связали высказывание В.Г.Белинского с рассказом? Почему автор обращается к образам крестьянских детей?Для начала, почему дети? Почему именно дети крестьян? Кто из мальчиков вам больше понравился? Как вы думаете, а кто больше нравится автору? Почему? Что общего у детей в описании, характерах? Связано ли это как-то с тем, что они крепостные? Можем ли мы назвать общие черты характеров мальчиков назвать национальными?

• 
  Слайд 9

  Домашнее задание (на выбор)

  Поразмышлять: Как вы представляете себе в дальнейшем судьбу мальчиков? 2. Кого бы вы взяли из мальчиков к себе в товарищи и почему?