Презентация на тему "Обучение по созданию буктрейлера" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Буктрейлер на уроках литературы

  Учитель русского языка и литературы школы№4 им. Ю.А.Гагарина Кривоплясова Марина Евгеньевна

• 
  Слайд 2

  Что такое буктрейлер?

  Это ролик-миниатюра, рассказывающий в произвольной форме о каком-либо художественном произведении. Состоит из двух корней: «book» – книга и «trailer» –короткий рекламный видеоролик, представляющий часто мелькающие наиболее эффектные эпизоды.

• 
  Слайд 3

  По способу визуального воплощения выделяют три вида буктрейлеров:

• 
  Слайд 4

  По содержанию :

• 
  Слайд 5

  Основные этапы работы:

  1.Создать сценарий к буктрейлеру. Продумать сюжет и написать текст. Аннотация к ролику не должна превышать 10-12 предложений, в ней должна быть интрига. 2. Подобрать видеоматериал, собрать в одну папку все иллюстрации и видео, распределить по кадрам текст ( к коротким предложениям достаточно одного кадра, к длинным два-три кадра)

• 
  Слайд 6

  Основные этапы работы

  3.Записать озвученный текст или другие аудиоматериалы (голоса птиц, смех и т.п.), если этого требует сценарий. 4. Выбрать видео-сервис. Все основные операции можно выполнить в обычных онлайновых редакторах ANIMOTO или YouTube. 5.Видеомонтаж и демонстрация малой группе зрителей. Проанализировать, правильно ли воспринимается идея ролика, при необходимости сделать правки.

• 
  Слайд 7
  

  Посмотрим несколько примеров готовых буктрейлеров и ответим на вопросы:

  1. Буктрейлеры какого вида по содержанию увидели? 2. Какой вид буктрейлеров будет в наибольшей степени отражать усвоение текста учащимися старших классов? 3. Каким образом учитель может использовать этот прием работы на уроках?