Презентация на тему "Тема" Поступки героев в русской народной сказке "Гуси- лебеди"" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  И опять звенит звонок. Он зовёт всех на урок!

• 
  Слайд 2
  

  Эта хитрая лисица, к нам пришла повеселиться. И задания свои к нам доставила, смотри!

• 
  Слайд 3

  Прочитайте скороговорку

  У гусыни усов ищи не ищи – не сыщешь.

• 
  Слайд 4

  Что такое ? Что за чудо? Кто бежит, летит? Откуда?

• 
  Слайд 5

  О чём пойдёт речь на уроке?

• 
  Слайд 6

  Обижать других - очень хорошо?

• 
  Слайд 7

  Спорт и танцы – плохо?

• 
  Слайд 8

  Тема урока:поступки героев в русской народной сказке «Гуси – лебеди»

• 
  Слайд 9
  

  Цели:1. Учиться оценивать поступки героев сказки;2. Учиться находить в тексте необходимые предложения;3. Учиться давать себе оценку.

• 
  Слайд 10
  

  НЕУГОМОННАЯ ЛИСА, ВНОВЬ ЗАДАНИЕ ПРИНЕСЛА.

• 
  Слайд 11
  

  Сказку дома вы читали? Значит многое узнали? Кто мне скажет, кто смелей, сколько было всех детей?

• 
  Слайд 12
  

  Если ты ответил – двое, то поставь себе (1). Если трое иль другое –(0), сиди и думай. Будь так мил!

• 
  Слайд 13
  

  В текст скорее загляни, предложение найди, до конца его прочти:«Отец с матерью ушли…»

• 
  Слайд 14
  

  Нашёл и прочитал, значит ставь (1) ты бал.Если ты ошибся вдруг (0) поставь, и думай, друг.

• 
  Слайд 15

  Найди начало предложения по его концовке:«…пропали за тёмным лесом.»

• 
  Слайд 16
  

  Если ты нашёл и верно , то поставь себе (1).Если ты найти не смог то поставь себе кружок – (0)

• 
  Слайд 17
  

  Подсчитай теперь очки:если 3 - то помолчи;если 2 - то встань, дружок;если у тебя 1 иль 0, то пойдёшь, милок, со мной.

• 
  Слайд 18

  Физкультминутка

  Листочки Мы листики осенние, На ветках мы сидим. Дунул ветер – полетели. Мы летели, мы летели И на землю тихо сели. Ветер снова набежал И листочки все поднял. Закружились, полетели И на место тихо сели.

• 
  Слайд 19

  Подумай и ответь!

  Почему девочка оказалась в беде? Кто из героев поступил очень плохо? Почему? Кто оказал помощь детям? Почему? На странице 51 найдите, что говорила девочка речке. Почему она так называла речку? Прочитайте предпоследнее предложение на странице 53. Почему девочка сказала эти слова? Почему в сказках добро побеждает зло?

• 
  Слайд 20
  

  Вы поработали на славу, но я уйду от вас тогда, если вы прочтёте сказку со страницы 52.

• 
  Слайд 21

  Работа в тетрадях.

  С чего начинается сказка? К какому виду сказок мы её отнесём? Какие волшебные предметы есть в сказке? Найдите в сказке троекратный повтор. Где в сказке добро, а где зло? Что победило?

• 
  Слайд 22

  Признаки сказки

  Зачин; Волшебные предметы; Сказочные слова и выражения; Троекратный повтор; Борьба добра и зла; Добро побеждает зло; Концовка.

• 
  Слайд 23
  

  Выберите и продолжите любое предложение:- на сегодняшнем уроке я узнал…- на этом уроке я похвалил бы себя за…- после урока мне захотелось…- сегодня я сумел…

• 
  Слайд 24
  

  Подведём итог урока:1. почему произошло несчастье, кто виноват?2. когда и почему девочка меняется к лучшему?3. вам сложно было давать оценку героям сказки?4. А себя оценивать?

• 
  Слайд 25

  Всем спасибо за урок!