Презентации по теории литературы

• Вопросы по теории литературы;
• Вопросы по детским произведениям;
• Вопросы по детским писателям и поэтам.

• Восстановите последовательность эпизодов в романе
• Иллюстрации к роману
• Второстепенные персонажи

• Стихотворение, проиллюстрированное тематическими слайдами

• Лев Николаевич Толстой
• Лгун
• Мышь и лев

• Определите средства художественной выразительности
• Записная книжка художника
• Поиск синонимов
• «Снег идет» Б.Пастернак
• «Падает снег» Э.Асадов
• Рифма
• Сочиняем сами

• Что такое сказка;
• Чем учат сказки;
• Игра для детей.

• Литературное направление
• Признаки литературного направления
• Классификация литературных направлений
• Представители классицизма
• Отличительные черты
• Деление жанров

1. Тема
2. Идея (основная мысль)
3. Каков основной мотив стихотворения (основное настроение поэта, чувство, которое он испытывал во время его написания)?
4. Какими средствами выразительности и изобразительности создается образ?
5. Что особенно привлекает ваше внимание в произведении? Почему?

1. Биография
2. Творчество

1. Введение понятия «реализм»
2. Определение жанра произведения
3. История создания «романа в стихах»
4. Знакомство с мнением критиков
5. Обзор содержания романа

1. Словарная работа
2. Физкультминутка
3. Н.П. Богданов-Бельский «У дверей школы»
4. Тест
5. Домашнее задание

1. Кавказ - колыбель поэзии Пушкина
2. Поэма "Кавказский пленник"
3. Природа Кавказа
4. Период второй ссылки

1. Сказки
2. Термины
3. Загадки
4. Вопросы

1. Введение
2. Кунгур
3. Персонажи драммы
4. Использованная литература

1. Александр Александрович Блок
2. С.Есенин: «Черёмуха»
3. Правила выразительного чтения:
4. Физкультминутка
5. Памятка
6. Домашнее задание

• Типы текстов.
• Функциональные стили речи.
• Способы связей предложений в тексте.
• Разминка