Презентации по теории литературы

• Вопросы для проведения литературной викторины

• Великие о Ломоносове
• Работа со словом
• Труды М.В. Ломоносова
• Филологические работы Ломоносова
• Теория трех «штилей»
• Значение теории 3-х штилей
• Основные требования М.В. Ломоносова к современной поэзии

• Основные даты творческой истории Фауста
• Структура трагедии
• Художественные особенности
• Цитаты 1, 2
• Картины Эжена Делакруа
• Иллюстрации Сальвадора Дали
• Тест
• «Фауст» Гёте в Кинематографе
• Осуждение Фауста

1. Художественный образ
2. Стиль
3. Языки искусства
4. Домашняя работа

1. Даниэль Пеннак
2. Точка зрения Даниэля Пеннака на чтение подростка из эссе «Как роман»
3. Советы для тех, кого волнует проблема детского … нечтения, от Даниэля Пеннака
4. Неотъемлемые права читателя
5. Лара Лонд
6. Читаем и думаем
7. Эрик-Эммануэль Шмитт
8. Анника Тор
9. Жаклин Уилсон

1. Цели
2. Задачи
3. Задача урока
   
4. План

1. Организационный момент
2. Минутка чтения
3. Проверка домашнего задания
4. Новая тема
5. Физкультминутка
6. Работа в группах
7. Подведение итогов
8. Домашнее задание

1. Виталий Валентинович Бианки
2. Книжная полка
   
3. Кто это?
4. "Мышонок Пик"
5. Словарно-лексическая работа
   
6. Физминутка
7. Домашнее задание
   

1. Фотографии писательницы
2. Вопросы
3. Книги Тэффи
   

1. План для пересказа сказки Б. Житкова «Храбрый утёнок»
2. Словарь
3. Вопросы
4. План рассказа "Музыкант"
5. 4 части рассказа "Музыкант"
6. Источники