Презентация на тему "Знакомство с буквами ц, щ. 1 класс, обучение грамоте. Февраль 2014 года."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Звук [ Ц ], буква ц.Звук [ Щ `], буква щ.

  Автор: Михайлова Надежда Юрьевна, учитель ГБОУ СОШ № 282 г. Санкт - Петербург февраль 2014 года

• 
  Слайд 2
  

  Цели: вспомнить изученные буквы; познакомиться с буквами ц, щ; охарактеризовать звуки, обозначаемые этими буквами; совершенствовать навык чтения.

• 
  Слайд 3
  

  Технологии: взаимного диалога; исследования; продуктивного чтения; оценивания.

• 
  Слайд 4
  

  Начнем урок с повторения изученных букв. Правильно назовите буквы, расположенные в первом ряду. Какая буква «лишняя»?  

  О А У  Н Ы Э                   Ю Ё Я И Е                         Л М Р Ж В С                       Б П Г К Х Д Т

• 
  Слайд 5

  Рассмотрите картинки.Назовите, что вы видите.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Что общего в этих словах?

  Назовите первый звук. Как вы думаете, какой это звук? Дайте его полную характеристику.

• 
  Слайд 8
  

  согласный непарный глухой всегда твёрдый

• 
  Слайд 9

  Буква ц

• 
  Слайд 10

  Напечатаем в тетрадях буквы Ц ц

  Карандаш какого цвета нам понадобится? Почему? СИНИЙ

• 
  Слайд 11

  Озвучьте следующие картинки.Что общего в этих словах?

• 
  Слайд 12

  Поработаем по учебнику, стр. 138

• 
  Слайд 13

  Рассмотрите эти картинки.Назовите, что вы видите.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Что общего в этих словах?Назовите первый звук. Дайте его характеристику.

• 
  Слайд 16
  

  согласный непарный глухой всегда мягкий

• 
  Слайд 17

  Буква

• 
  Слайд 18

  Напечатаем в тетради буквы Щ щ

  Карандаш какого цвета нам понадобится? ЗЕЛЁНЫЙ

• 
  Слайд 19

  Озвучьте картинки.Дайте характеристику изучаемому звуку.

• 
  Слайд 20

  Поработаем по учебнику, стр. 138

• 
  Слайд 21

  Сформулируйте орфографическое правило

  ЧА – ЩА ЧУ - ЩУ

• 
  Слайд 22
  

  Спасибо за работу! Продолжаем наш урок!