Презентация на тему "3 класс урок математики Закрепление"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Цель:закрепить внетабличное деление и умножение, умения нахождения площади и периметра прямоугольника, деление с остатком.

• 
  Слайд 2
  

  Долгожданный дан звонок Начинается урок. Вот книжки на столе, а вот – тетрадки, Не хочется играть сегодня в прятки. И недосуг дуть на корабль бумажный, Сегодня в классе у ребят урок уж очень важный.

• 
  Слайд 3
  

  Кот Матроскин приглашает нас в удивительное путешествие. Где нас ждут приключения. В пути будем цель урока достигать: повторять пройденный материал.

• 
  Слайд 4

  Задание от кота Матроскина

  Чтобы спорилась работа, Начнём с «гимнастики ума» - устного счёта.

• 
  Слайд 5

  Найди множители для этих значений произведений

  80, 8,16, 64, 56,72, 32, 40, 48, 24 Назови ответы: 12х2= 14х3= 30:3= 7х13= 5х15= 80:40= 90:3= 6х10= 9х10=

• 
  Слайд 6
  

  Чтобы площадь измерять,Очень важно мерки знать.Мерки непростые, плоские такие: 1 см, 1 дм.

  2 2 1м = ….дм 1дм = …см 1дм = …см 1см = …мм Выполните преобразования.

• 
  Слайд 7

  Смелость Ум Выносливость

• 
  Слайд 8

  Расшифруй запись

  МАНБОЦ ВАРПО ОКК ТАНПИКА боцман повар кок капитан

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  № 1 Реши задачи

  1 команде Надо упаковать 50 тетрадей в пачки по 6 штук в каждую и узнать, сколько пачек с тетрадями получиться и сколько тетрадей останется? 2 команде В порту 20 кораблей. Сколько всего троек кораблей может выйти в море, а сколько останется?

• 
  Слайд 12

  Проверка

  1. 50:6=8(2) 2. 20:3=6(2) 1 б

• 
  Слайд 13
  

  № 2. Теперь мы обратимся к звёздам, ведь каждый матрос должен уметь ориентироваться по звёздам

  24 26 32 36 38 34 28 30

• 
  Слайд 14

  Проверка

  24=12х2 26=13х2 32=16х2 36=18х2 38=19х2 34=17х2 28=14х2 30=15х2 8 б

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  № 3

  Длина флага 12 дм, а ширина 5дм. 1 команда Найди периметр флага. - Что такое периметр? 2 команда Найди площадь флага. - Что такое площадь?

• 
  Слайд 17

  Проверка

  1 к. Р=(12+5)х2=34дм. Р=12х2+5х2=34дм Р=12+12+5+5=34дм 2 к. S=12х5=60дм 1 б

• 
  Слайд 18
  

  № 4 1к 2 к

  10,25,45,22,30 6,8,13,16,18

• 
  Слайд 19

  Проверка.

  1 к. 13 2 к. 22

• 
  Слайд 20
  

  № 5 Деление с остатком. 1к. 50:9= 11:3= 13:4= 8:7= 61:7= 2 к. 40:9= 14:3= 84:9= 8:6= 15:4=

• 
  Слайд 21

  Проверка

  1 к 50:9=5(4) 11:3=3(2) 13:4=3(1) 8:7=1(1) 61:7=8(5) 2 к 40:9=4(4) 14:3=4(2) 84:9=9(3) 8:6=1(2) 15:4=3(3) 5 б

• 
  Слайд 22

  № 6

  Моряки поймали 36 рыб. Решили разделить на два корабля поровну. Сколько рыб получит каждый матрос, если команда состоит из 5 человек? Сколько рыб осталось?

• 
  Слайд 23

  Проверка

  36:2=18 (рыб) – на каждом корабле 18:5=3 (3) получил каждый рыбак по три рыбы и осталось 3 рыбы

• 
  Слайд 24
  

  24 Добро пожаловать.

• 
  Слайд 25

  Резюме

  Чему научились на уроке? Нужны ли нам эти знания? Кто испытывал трудности? В чём вы испытывали затруднение?

• 
  Слайд 26

  Рефлексия

  Оцени свою работу 16 б – «5» - красный кружок 14-15 б «4» - жёлтый кружок 13 б «3» - синий кружок