Презентация на тему "ФЭМП с использованием ИКТ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Числа 1-5. Повторение.

  Воспитатель: Малкова Ольга Владимировна МБДОУ №15

• 
  Слайд 2

  Цели:

  Обучающая: Повторить числа 1-5.Закрепить навыки количественного и порядкового счета. Развивающая: Способствуем развитию памяти, зрительного внимания ,логического мышления, мелкой моторики пальцев. Воспитательная: Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказки, воспитывать положительные взаимоотношения между детьми.

• 
  Слайд 3
  

  Кто сегодня пришел к нам в гости? Из какой он сказки? Сегодня герои этой сказки помогут нам в игре «День – ночь».

• 
  Слайд 4

  Вы же знаете, что ночью происходят сказочные чудеса. Что изменилось?

• 
  Слайд 5

  «День»! Что изменилось? Сколько теперь героев сказки?

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  «День»! Что изменилось? Сколько теперь героев сказки? Покажите карточку. Сосчитайте героев по порядку. Как получили число 5?

• 
  Слайд 8

  Работа в тетрадях.

  В задании закрепляется умение соотносить цифры 1-5 с количеством предметов.

• 
  Слайд 9
  

  –Рассмотрите картинки. Что в них общего? (Это ягоды, внизу записаны цифры.) - Как вы думаете, что нужно сделать в этом задании? ( Зачеркнуть лишние цифры.) Дети самостоятельно выполняют задание в своих рабочих тетрадях. -После того как все дети выполнили задание, воспитатель показывает готовое задание. Дети проверяют свою работу.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  4) Игра «Волшебные домики».

  Повторяется состав чисел 2-5 с использованием наглядной опоры. У каждого из детей на столе кружки красного и зеленого цвета.

• 
  Слайд 16
  

  Дети возьмите 2 разноцветных кружочка . Что у вас получилось? Могут ли быть другие способы подбора?

• 
  Слайд 17

  Наберите 3 разноцветных кружочка. Что у вас получилось ?

• 
  Слайд 18

  Наберите 4 разноцветных кружочка. Что у вас получилось ?

• 
  Слайд 19

  Наберите 5 разноцветных кружков. Что у вас получилось ?

• 
  Слайд 20

  Физкультминутка с пальчиками.

  На моей руке пять пальцев, Пять хватальцев, пять держальцев. Чтоб строгать и чтоб пилить, Чтобы брать и чтоб дарить. Их нетрудно сосчитать! Раз, два, три, четыре, пять.

• 
  Слайд 21

  Работа в тетрадях.

  –Рассмотрите домики. Назовите номера домов, установленные на крышах. Как вы думаете, что нужно сделать в этом задании? -Заселите домики цифрами.

• 
  Слайд 22
  

  Дети какие задания вам сегодня понравились?Какие вызвали затруднения?Что нового вы узнали сегодня?

• 
  Слайд 23

  До свидания ребята!