Презентация на тему "Круг. Окружность" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  18 декабря Классная работа 18 18 18 18 18 18 18 18

• 
  Слайд 3
  

  Устный счет Назовите примеры с ответом 56 52+4 53+2 65-9 78-2 26+20 47+9 67-9 86-30 52+4=56 47+9=56 65-9=56 86-30=56

• 
  Слайд 4
  

  Заполните таблицу

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Сегодня Знайка- верный друг-расскажет про окружность нам и круг.Есть у него помощник лихой,Он чертит круг одной ногой, А другой проткнул бумагу,Зацепился и ни шагу.Что за друг у Знайки,Подумай, отгадай-ка.

• 
  Слайд 7
  

  Круг. Окружность.

• 
  Слайд 8
  

  Цели урока:- формировать у учащихся понятия окружность и круг;- учиться построению окружности с помощью циркуля;

• 
  Слайд 9
  

  Кто бывал в цирке? Как называется место, где выступают артисты? Какую форму имеет арена? Круг – геометрическая фигура.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Окружность и круг

• 
  Слайд 12
  

  Это окружность! Это круг!

• 
  Слайд 13
  

  Ци́ркуль Циркуль, цирк (от латинского слова «циркулюс» - круг)

• 
  Слайд 14
  

  Циркуль – это чертежный инструмент. С ним нужно работать осторожно. На одном конце у него — игла, на другом — карандаш. Пользоваться им надо осторожно, чтобы не уколоться и не поломать грифель карандаша. Нельзя подносить циркуль иглой к лицу и нельзя передавать циркуль соседу “иглой вперед

• 
  Слайд 15
  

  Циркуль, цирк (от латинского слова «циркулюс» - круг) Циркуль имеет две ножки. Одна нужна для устойчивости, он цепляется ею за бумагу – это иголка, а вторая работает – чертит. Циркуль мой, циркач лихой, Чертит круг одной ногой, А другой проткнул бумагу, Уцепился и – ни шагу.

• 
  Слайд 16
  

  Интересно, что циркуль применяется не только для черчения окружностей. Этот инструмент – незаменимая вещь у людей, жизнь которых на прямую с вязана с различными картами. Топографы, моряки и географы измеряют расстояние не линейкой или рулеткой, а именно циркулем. Несколько сотен лет назад циркуль называли «делитель», так как применяли этот инструмент именно для вычисления расстояний.

• 
  Слайд 17
  

  Ребята, берегите зрение!

• 
  Слайд 18
  

  Учимся строить окружность!

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  Алгоритм

• 
  Слайд 21
  

  Запомните! Окружность– это граница круга. Круг – это часть плоскости, ограниченная окружностью.

• 
  Слайд 22
  

  Игра «Круг или окружность» Дети хлопают, если это - круг, показывают кольцо руками, если это окружность. – крышка,– бублик,– тарелка,– баранка, – колечко, – браслет,– блин – зеркало

• 
  Слайд 23
  

  Уроки тётушки Совы Начертите окружность, отметьте центр точкой.

• 
  Слайд 24
  

  Уроки тётушки Совы Проведите линию от центра к краю окружности.

• 
  Слайд 25
  

  Уроки тётушки Совы Что такое радиус? Радиус – это ..………, который соединяет .……... с какой-нибудь её ……… отрезок центр точкой

• 
  Слайд 26
  

  Игра «Да-нет» 1.Окружность – это замкнутая линия? Да 2. Расстояние от центра до любой точки окружности всегда одинаково? Да 3. В окружности можно провести только один диаметр? Нет Да 4. В окружности можно провести сколько угодно радиусов? 5. Центр окружности расположен на границе круга? Нет 6. Расстояние от центра до любой точки окружности называется радиусом? Да

• 
  Слайд 27
  

  Уроки тётушки Совы Проведи отрезок через центр

• 
  Слайд 28
  

  Уроки тётушки Совы Диаметр – это ..………, который проходит через .……… и соединяет ………. окружности отрезок центр 2 точки

• 
  Слайд 29
  

  АО - радиус окружности О А ОВ - радиус окружности В Радиусы одной окружности равны

• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  

  Для чего же мы вспомнили про колесо? В древности термина радиус не было. Его ввел в XVII веке французский математик Франсуа Виет. В переводе с латинского радиус означает «спица колеса». Колесо - одно из великих изобретений, которое было сделано в IV тысячелетии до н.э. на Древнем Востоке. Франсуа Виет

• 
  Слайд 32
  

  АО - радиус окружности О А АВ - диаметр окружности В

• 
  Слайд 33
  

  ДИАМЕТР (от греч. поперечник) - отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через центр. Посмотрите на рисунок и сравните длину радиуса с длиной диаметра. А В О

• 
  Слайд 34
  

  О К М Радиусы одной окружности (круга) равны. - Начертите окружность радиусом 2 см. - Возьмите цветной карандаш и аккуратно выделите линию окружности. - Как показать круг? - Отметьте центр окружности и проведите её радиус. Обозначьте точками.

• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  

  О В радиус А С диаметр Радиус – это расстояние от центра окружности до любой точки на ней. Диаметр – это отрезок, соединяющий две точки окружности, проходящий через центр. О- центр окружности

• 
  Слайд 37
  

  Кроссворд «Круг или окружность» Множество точек, находящихся на одинаковом расстоянии от точки. Инструмент для черчения окружностей. Это геометрическая фигура, которая ограничена окружностью Отрезок, соединяющий какую-либо точку окружности с центром. Точка, находящаяся на одинаковом расстоянии от всех точек окружности. Как переводится на русский язык слово «радиус»? 7. Отрезок, который соединяет две точки и проходит через её центр.

• 
  Слайд 38
  

  Кроссворд «Круг и окружность»

• 
  Слайд 39
  

  Работа с учебником с. 83 №3 - Прочитайте задачу. - Запишите схему: 30 кг – 6 кг 25 кг - ? кг - Как найти четвёртое пропорциональное число? 1) 30 ? 6 =  (кг) 2) 25 ?

• 
  Слайд 40
  

  Итог урока Мне понравилось Я узнал Было трудно Я понял, что Меня удивило Урок научил меня

• 
  Слайд 41
  

  Оцените свою работу на уроке.

• 
  Слайд 42