Презентация на тему "Мастеркласс «Метапредметные задачи на уроках математики»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мастер-класс«Метапредметные задачи на уроках математики»

  Фирзина О.В. МКОУ СОШ №2

• 
  Слайд 2

  Метапредметная задача

  Открытые задачи, предполагающие поисковую и исследовательскую работу 4 Особенностью является синтез знаний и умений из разных наук и учебных дисциплин 1 2 Может выступать в роли мини-проекта 3 задачи на умение использовать приобретённые математические знания в повседневной жизни

• 
  Слайд 3

  Проблемная ситуация

  Сколько ткани нужно купить? Сколько денег понадобится?

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Формулировка темы занятияцелей занятия

  Цель занятия: Рассчитать количество ткани для пошива юбки рассчитать необходимую сумму для приобретения ткани Тема занятия: Применение на практике знаний об окружности

• 
  Слайд 6

  Построение математической модели

  Изобразим на рисунке выкройку юбки-солнце

• 
  Слайд 7

  Сбор данных

  Обхват талии 54 см Длина изделия 40 см Ширина ткани 120 см Припуск на швы 2см Цена ткани за 1 м 160 руб

• 
  Слайд 8

  Выполнение расчётов

  Чтобы узнать диаметр выемки нам понадобится формула… Чтобы узнать величину выемки нужно: округлить до целого числа разделить обхват талии на 3 54:3=18 Чтобы узнать расход ткани на одну юбку нужно: к величине выемки прибавить длину юбки (40 см) и припуск на швы с двух сторон (по 2 см) Для выкройки одной юбки понадобится 18+40+40+2 +2=102 см ткани

• 
  Слайд 9

  Ответ на вопрос задачи

  Чтобы узнать общее количество ткани нужно… Умножить на 8 количество ткани на одну юбку Чтобы узнать какая нужна сумма для покупки нужно… Умножить количество ткани на цену ткани за 1 метр

• 
  Слайд 10
  

  Нужно купить ткани: 1028=816 см=8,16 м Для этого необходимо заплатить: 8,16160=1305,6 руб

• 
  Слайд 11

  Подведение итогов занятия

  Сегодня я узнал… Сегодня я научился… Когда могут пригодиться полученные знания … Профессии, которым могут пригодиться полученные знания …