Презентация на тему "Математическая игра для 9-х классов «Интеллектуал»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Математическая игра для 9-х классов«Интеллектуал»

  Учитель математики: Л.Г. Глуханюк 2018г.

• 
  Слайд 2
  

  Цель: формирование у учащихся интереса к математике. Задачи: 1. Развитие у учащихся интереса к математике. 2. Вызвать потребность расширения круга изучения математики.

• 
  Слайд 3
  

  Тропинка к истине сложна, И потому в мышленье чистом Отвага дерзкая нужна Не менее, чем альпинистам.

• 
  Слайд 4

  1 вопрос:

  Сколько будет пять в кубе? 130 125 120

• 
  Слайд 5

  2 вопрос:

  Сколько получится десятков, если пять десятков умножить на пять десятков? 2500 250 3000

• 
  Слайд 6

  3 вопрос:

  Кто впервые сформулировал правила знаков приумножения положительных и отрицательных чисел? Греческие учёные Арабские учёные Индийские учёные

• 
  Слайд 7

  4 вопрос:

  «У сильного всегда бессильный виноват: тому в истории мы тьму примеров слышим» Тьма это сколько? 100 тыс. 1 мил. 10 тыс.

• 
  Слайд 8

  5 вопрос:

  Что дороже: целый вагон с золотыми монетами по пять рублей, или его половина с золотыми монетами по десять рублей? Полный по 5 Равны Половина по 10

• 
  Слайд 9

  6 вопрос:

  Знаете ли вы жителей нашего города? Вопрос: сколько человек проживает в нем? Менее 1000 Ровно 1000 Более 1000

• 
  Слайд 10

  7 вопрос:

  От какого слова произошло слово точка? Тыкать Ткнуть Воткнуть

• 
  Слайд 11

  8 вопрос:

  Меня ты знаешь с древних времен, Со мною был связан сам фараон. В мое основанье заглянешь – квадрат, Я знаю, узнать меня будешь ты рад! Призма Конус Пирамида

• 
  Слайд 12

  9 вопрос:

  «В семье я рос один, как перст один! И все ж отец того, кто на фото – сын моего отца (вы не ослышались, все верно сын!)» Чью фотографию рассматривает человек? Свою Племянника Отца

• 
  Слайд 13

  10 вопрос:

  Ученый – грек, который первым начал рассуждать о числах, начинал не как ученый, а как победитель олимпийских игр по кулачному бою. О ком я говорю? Архимед Пифагор Ахиллес

• 
  Слайд 14

  11 вопрос:

  Поезд отправляется из Красноярска в Ачинск. Через час другой поезд отправляется из Ачинска в Красноярск. Оба поезда едут с одной и той же скоростью. Какой из них в момент встречи будет находится на меньшем расстоянии от Красноярска? Первый Второй На одинаковом

• 
  Слайд 15

  12 вопрос:

  В правописании какого слова допущена ошибка? Перпендикуляр Треугольник Паралелограмм Параллелограмм

• 
  Слайд 16

  13 вопрос:

  Через 10 лет мой брат будет втрое старше, чем я сейчас. Сколько лет мне сейчас, если мы с братом близнецы? 15 10 5

• 
  Слайд 17

  Чёрный ящик

  В нём находится то, что составляет десятую часть рубля?

• 
  Слайд 18

  «Кот в мешке»

  В мешке есть то, что есть у каждого отличника. У хорошиста она может и не быть.

• 
  Слайд 19
  

  Обычно с первого взгляда обладателя этой вещи все принимают за отличника. Что это за вещь?

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за участие!