Презентация на тему "Математическая логика" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Правила пользования презентацией

  Выход в содержание Возврат к предыдущему слайду Переход к следующему слайду Подчёркнутое слово Гиперссылка

• 
  Слайд 3

  Содержание

  Предисловие Что такое логика? - История изучения - Высказывания Алгебра логики - Действия над высказываниями - Приоритет выполнения операций - Законы алгебры логики Примеры решения задач Предикаты Заключение

• 
  Слайд 4

  Предисловие

  В повседневной жизни мы часто сталкиваемся с ситуациями, когда не знаем, как прийти к выводу из предпосылок и получить истинное знание о предмете размышления. Логика служит одним из инструментов почти любой науки. Пример тому школьный курс математики.

• 
  Слайд 5

  Предмет логики

  Логика  (др.-греч. «λογική» — «искусство рассуждения») — наука, изучающая законы и формы мышления.

• 
  Слайд 6

  История

  Как самостоятельная наука логика оформилась в трудах греческого философа Аристотеля (384-322 г.г до н.э.). Он систематизировал известные до него сведения, и эта система стала впоследствии называться формальной или Аристотелевой логикой. Впервые в истории идеи о построении логики на математической основе были высказаны немецким математиком Г. Лейбницем (1646-1716) в конце XVII века. Он считал, что основные понятия логики должны быть обозначены символами, которые соединяются по особым правилам. Это позволит всякое рассуждение заменить вычислением. Реализация идеи Лейбница принадлежит английскому учёному Д. Булю. Он создал алгебру, в которой буквами обозначены высказывания. Введение символических обозначений в логику имело для этой науки такое же решающее значение, как и введение буквенных обозначений для математики. Именно благодаря введению символов в логику была получена основа для создания новой науки – МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ

• 
  Слайд 7

  Высказывания

  Высказывание – утвердительное предложение, относительно которого можно сказать истинно оно или ложно. Обычно высказывания обозначаются заглавными латинскими буквами, а само предложение заключается в фигурные скобки. Понятие высказывания является исходным понятием математической логики.

• 
  Слайд 8

  Алгебра высказываний

  Дизъюнкция Импликация Эквиваленция Строгаядизъюнкция Конъюнкция Действия над высказываниями Отрицание

• 
  Слайд 9

  Приоритет выполнения операций

  Аν(В ~С) ∧ А → (ВνС) 1. Действия в скобках 1 1 2 3 4 5 5. Импликация, эквиваленция, строгая дизъюнкция 4. Дизъюнкция 3. Конъюнкция 2. Отрицание

• 
  Слайд 10

  Законы математической логики

  Коммутативность А В ν Ассоциативность А ν В ν С ( ) А ∧ В ∧ С ( ) Дистрибутивность А В ∧ А ν В ∧ С ( ) А ν ( ) А ∧В νС ( ) А ∧ ( ) Законы де Моргана А В ν ∧ А В ν ∧

• 
  Слайд 11

  Законы алгебры логики

  1. А = А 2. А ν А = А 3. А ∧ А = А 4. А ν А = I 5. A ν (A ν A) = I 6. A ∧ (A ∧ A) = A 7. L = I 8. A ν L = A 9. A ∧ L = A 10. A ∧ A = L I – тождественно-истинное высказываниеL – тождественно-ложное высказывание

• 
  Слайд 12

  Отрицание

  Отрицанием высказывания А называется такое высказывание, что В ложно, когда А истинно и В истинно, когда А ложно.

• 
  Слайд 13

  Дизъюнкция

  Дизъюнкцией высказываний А и В называется такое высказывание АνВ, ложное лишь в том случае, если оба высказывания А и В ложные. АνВ ≡ {Луна - спутник Земли или Солнце - спутник Земли} A ≡{Луна - спутник Земли} В ≡{Солнце- спутник Земли }

• 
  Слайд 14

  импликация

  Импликацией высказываний А и В называется такое высказывание А→В, ложное лишь в том случае, когда высказывание А – истинное и В – ложное. A ≡ {Лето жаркое}, B ≡ {Зима будет холодной} А→В ≡ {Eсли лето жаркое, то зима будет холодной.}

• 
  Слайд 15

  конъюнкция

  Конъюнкцией высказываний А и В называется такое высказывание А∧В, истинное лишь в том случае, если оба высказывания А и В истинные. A ≡{Наталья учится в 11 а классе} В ≡{Людмила учится в 11 а классе} 11 а класс А∧В ≡ {Наталья и Людмила учатся вместе в 11 а классе}

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Строгая дизъюнкция

  Строгой дизъюнкцией высказываний А и В называют высказывание А⊕В, истинное лишь в случаях, когда А – истинное и В – ложное высказывание или А – ложное и В – истинное высказывание. А ≡ {Сейчас Ксюша в Москве} В ≡ {Сейчас Ксюша в Лондоне} А ⊕ В ≡ {Сейчас Ксюша в Москве или Лондоне}

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Разгадали? Давайте проверим

  Пусть А≡{Капитан присутствует на судне}, В≡{С судна выгружают груз}, С≡{Рулевой присутствует на судне}, тогда (В → А) и (B→ (A→C)) – истинные высказывания. Конъюнкция истинных высказываний истинна, т.е. (B→A)∧(B→ (A→C))=(BvA)(B→(AvС))= (BvA)(Bv (AvС))= BvA(AvС)= BvLvAC= BvAC= B→AC. Проанализировав полученное, выяснили, что рулевой присутствует на судне, если с судна не выгружают груз. Ответ: рулевой присутствует на судне, если с судна не выгружают груз.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  

  Множеством истинности предиката Р(х), заданного на множестве М, называют множество таких значений х, при которых высказывание Р(х) истинно. -города Российской Федерации. A ≡{Город Х находится в Российской Федерации}

• 
  Слайд 22
  

  Для предикатов характерны те же действия, что и для высказываний, а именно: Конъюнкция Дизъюнкция Импликация Эквиваленция и др. ПРЕДИКАТЫ К примеру, система уравнений есть конъюнкция предикатов: х-1=5; х2=36; х=6; х=-6; х=6; х=6 Р1(х)=х-1=5; Р2(х)=х2=36; Р1(х) ∧Р2(х)=6; (х-1=5)∧ (х2=36); (х=6) ∧((х=-6 )ν(х=6)); х=6 Ответ: {6}

• 
  Слайд 23

  Кванторы

  Одним из способов получения высказываний из предикатов является навешивание кванторов. Для этого перед предикатом пишут кванторы – слова, описывающие его множество истинности. А Е Квантор существования Квантор всеобщности

• 
  Слайд 24

  квантор существования « ∃»

   Квантор существования — это символ, обозначающий единственное существование и читается как «существует» или «для некоторого». Из предиката {Ученик X Лицея №1 сдал ЕГЭ по математике на 100 баллов } получаются высказывание: {Найдется такой ученик Лицея №1, который сдаст ЕГЭ по математике на 100 баллов}

• 
  Слайд 25

  квантор всеобщности «∀»

  Квантор всеобщности  — это символ, обозначающий всеобщность и читается как «для любого» или «для всех». Из предиката {Ученик X Лицея №1 сдал ЕГЭ по математике на 100 баллов } получаются высказывание: {Все ученики Лицея №1 сдали ЕГЭ по математике на 100 баллов}

• 
  Слайд 26

  Заключение

  Таким образом, мы познакомились с основными понятиями алгебры логики, научились выполнять операции с высказываниями, определенными и неопределёнными. Надеемся, эта презентация поможет Вам окунуться в мир логики и абстрактного мышления.

• 
  Слайд 27

  Использованная литература

  Шабунин М.И. Математика. Алгебра. Начала анализа. http://ru.wikipedia.org

• 
  Слайд 28
  

  Работу выполнили Ученицы 11 А класса: Баженова Наталья Луценко Ксения Масленникова Людмила Саяпина Юлия Под руководством учителя математики Мигунова Фёдора Юрьевича