Содержание
-
Математика в литературе «Математик, который не есть поэт, не будет никогда подлинным математиком.» Карл Вейерштрасс, немецкий математик Подготовила:Бабенко Эльмира Эскендеровна МБОУ «СОШ№3»
-
Математики- авторы литературных произведений Стихи о математике Математика в стихах Математика в литературе
-
Очень интересно явление, когда авторами литературных произведений являются математики. Омар Хайям Софья Васильевна Ковалевская Чарльз Л. Доджсон Литературное творчество математиков
-
Омар Хайям (1048 – 1123 г.)– математик, астроном, философ и поэт, классик персидской и таджикской литературы.
Теория геометрического решения уравнений третей степени. «Трудности арифметики» «О доказательствах задач алгебры и алмукабалы» «Комментарии к трудным постулатам книги Евклида» «Об искусстве определения количества золота и серебра в состоящем из них теле»
-
Поэзия Омара Хайяма - рубаи
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобнонемало. Два важных правила запомни дляначала:Ты лучше голодай, чем что попало ешь, И лучше будь один, чем вместе с кем попало. * * * Меня философом враги мои зовут, Однако, - видит бог, - ошибочен их суд Ничтожней много я: ведь мне ничто неясно. Не ясно даже то, зачем и кто я тут. * * * Цель творца и вершина творения – мы.Мудрость, разум, источник прозрения – мы.Этот круг мироздания перстню подобен, -В нём граненый алмаз, без сомнения , мы.
-
Софья Васильевна Ковалевская (1850 – 1891 г.) известный российский математик, педагог, редактор
Ученица Вейерштрасса Доктор математических наук Преподаватель Стокгольмского университета Редактор известного математического журнала «Математические ведомости» Важнейшая научная работа - полное решение задачи о вращении тяжелого твердого тела вокруг неподвижной точки.
-
Драма «Борьба за счастье»( в соавторстве с А.Ш.Леффлер) Роман «Нигилистка» Роман «Сёстры Раевские» Множество стихов ( к сожалению не опубликованных) «…Мне кажется, что поэт должен только видеть то, что не видят другие, видеть глубже других. Что до меня касается, то я всю жизнь не могла решить: к чему у меня больше склонности, к математике или литературе?...но тем не менее я ни от одной их них не могу отказаться совершенно.»
-
Чарльз Л. Доджсон(1832 – 1898 г.) – математик и логик.
Профессор математики Оксфордского университета Автор множества публикаций и научных работ Сказка «Приключения Алисы в Стране Чудес» Псевдоним - Льюис Кэрролл
-
Поэзия о математике К теме математики в поэзии обращались очень многие поэты в разное время. Думы нездешней полна,Чуть загрустив отчего-то,Молча стоит у окна,В мыслях- расчеты,расчеты… Да, математике надоМир постигать наш – и вотСтрасть отстраненного взглядаВ прорву пространства ведёт.Пусть ей взгрустнется немножко, Жалобы не услыхать Строгая, смотрит в окошко,Сущее хочет познать. В.Михановский
-
Числа Мечтатели, сибиллы и пророки Дорогами. запретными длямысли, Проникли – вне сознанью –далеко, Туда, где светятцарственные числа Предчувствиеразоблачает тайны,Проводником нелицемернымсветит:Едва откроется намек случайный, Объемлет нас непересказный трепет. Вам поклоняюсь, вас желаю,числа! Свободные, бесплотные, кактени, Вы радугой связующей повисли К раздумиям с вершины вдохновенья! Валерий Брюсов Математическая ветвь научной поэзии В.Брюсова включает в себя несколько стихотворений:«Числа», «К портрету Лейбница»,«Мир N измерений»
-
Геометрия трав Математик, несбывшийся странник,Оглянись, удивляясь стократ:В травах – срез волчеца – пятигранник,А в сеченье душицы – квадрат.Всё на свете покажется вновеПод гольцом, чья вершина в снегу:Водосбор – треуголен в основеНа цветущем альпийском лугу!Где же круг? Возле иглистой розы.Там, где луг поднебесный скалист,Вижу, с ветром играет берёзыТреугольно-ромбический лист. Р. Бухарев
-
Посвящение Н.Н.Лобачевскому и его неевклидовой геометрии Всё! Перечёркнуты «Начала».Довольно мысль на них скучала,Хоть прав почти во всём Евклид,Но быть не вечно постоянству:И плоскость свёрнута впространство, И мир иной имеет вид…О чём он думал во вчерашнем?О звёздном облаке, летящемИз ниоткуда в никуда?О том, что станет новым взглядом:Две трассы длящиеся рядом, Не параллельны никогда?Что постоянному движеньюМиров сопутствует сближенье,И, значит, встретятся они:Его земная с неземнымиНепараллельными прямымиКогда-нибудь, не в наши дни?... А. Лихолет
-
ученица гимназии №1534 Математика во всём… «Математика во всём», - нам твердят.Многие не верят, спорить норовят: «Математика от нас далеко… Жить на свете без неё так легко!..» Но пойдёт однажды вечером дождь. Подойдёшь ты к окну и поймёшь: Всё на свете, что видишь, давно Математикой отражено. Ты вглядись: от фонаря свет Векторами разлетается. Нет? Точки капель, окружности луж – Неужели ты не видишь? Ну ж… Окошек плоскости отрезками полны… И вечна траектория Луны… А по параболе летит метеорит. Через мгновенье в атмосфере он сгорит… Многоугольники, квадраты и круги… Пространства-времени неслышные шаги… Всё движется и мчится, всё улетает вдаль. А кто не видит этого… Того мне просто жаль. Дарья Артёмова
-
« Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». Анатоль Франс, французский писатель XIX – XX вв. Математика в стихах
-
Индийские математики нередко излагали арифметические задачи в стихах. Вот, к примеру одна древнеиндийская задача из математики СриддхарыXI В.: Есть кадамба-цветок,На один лепестокПчёлок пятая часть опустилась.Рядом тут же рослаВся в цвету сименгдаИ на ней третья часть поместилась.Разность их ты найди,Её трижды сложи,И тех пчёл на Кутай посади.Лишь одна не нашлаСебе места нигдеВсё летала то взад, то вперёд и вездеАроматом цветов наслаждалась.Назови теперь мне, подсчитавши в уме, Сколько пчёлок всего здесь собралось? Ответ: 15 пчёл
-
В «Самоучителе счёта» известного учителя математики Иоганна Хемелинга (1678 г.) есть такая задача: Роскошно липа цвела. Под ней червяк завёлся мал Да вверх пополз во всю он мочь – Четыре локтя делал в ночь, Но днём со слепу полз обратно Он на два локтя аккуратно. Трудился наш червяк отважный, И вот итог работы важной, Награда девяти ночей: Он на верхушке липы сей. Теперь, мой друг, поведай ты, Какой та липа высоты? Ответ: 20 локтей
-
Можно найти множество задач, сочиненных в настоящее время по разным темам, остановимся на логической задаче: В универмаге встретил яОсла, козу и кошку,Они купили красный мячИ жёлтую гармошку. Зайдя потом увидел я Осла, козу и белку, Они купили красный плащ И белую тарелку.Зашёл я в третий, встретил тамОпять осла и кошку. Они купили в этот разЛишь жёлтую матрёшку. Мне срочно нужен твой совет, Задумайся немножко. Скажи: какой любимый цвет У белки и у кошки.И кто не сделал ни однойПокупки в магазинах.Поскольку не было, увы,Товаров ярко-синих. Ответ: любимый цвет у белки – белый, у кошки – жёлтый, ни одной покупки не сделал осёл.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.