Презентация на тему "методическая разработка игры- путешествия для обучающихся 6 класса по теме "Действия над рациональными числами""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Действия над рациональными числами Урок- путешествие

• 
  Слайд 2

  Цели урока

  Повторить правила и законы сложения, вычитания, умножения и деления рациональных чисел; Развивать вычислительные навыки, интеллектуальные способности Воспитывать интерес к предмету, настойчивость, целеустремленность в достижении успешных результатов.

• 
  Слайд 3

  Карта Обыкновеннодробска

• 
  Слайд 4
  

  Сравнение дробей с разными и одинаковыми знаменателями; Сокращение дробей; Приведение дробей к общему знаменателю; Умножение обыкновенных дробей; Деление обыкновенных дробей; Сложение и вычитание дробей с разными и одинаковыми знаменателями, смешанных чисел.

• 
  Слайд 5

  Улица Теоретическая

  ? Заполните пропуски: Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменатель ___________________ Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель ______________________________ Произведение двух дробей равно дроби, в числителе которой произведение_______________________ данных дробей, а в знаменателе ________________ их знаменателей. Чтобы разделить одну дробь на другую, отличную от нуля, нужно делимое ________________на дробь, _______________делителю. Сумма двух дробей с одинаковым знаменателем равна дроби с тем же ____________. А числитель этой дроби равен ___________ числителей тех дробей, которые складывают. Суммой двух дробей является___________ . Её знаменатель- общее кратное______________дробей. Числитель- Числитель первой дроби умноженный на _________________________, плюс _________________________________, умноженный на дополнительный множитель.

• 
  Слайд 6
  

  Проверка Из двух дробей с одинаковыми числителями больше та, у которой знаменатель меньше Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше Произведение двух дробей равно дроби, в числителе которой произведение числителейданных дробей, а в знаменателе произведение их знаменателей. Чтобы разделить одну дробь на другую, отличную от нуля, нужно делимое умножить на дробь, обратную делителю. Сумма двух дробей с одинаковым знаменателем равна дроби с тем же знаменателем. А числитель этой дроби равен суммечислителей тех дробей, которые складывают. Суммой двух дробей является дробь . Ее знаменатель- общее кратное знаменателейдробей. Числитель- числитель первой дроби умноженный на дополнительный множитель, плюс второй числитель, умноженный на дополнительный множитель.

• 
  Слайд 7

  Улица Солнечная

  В каждый кружок записать такую дробь, которая не является натуральным числом, чтобы при умножении на дробь получалось натуральное число

• 
  Слайд 8

  Улица Строительная

  Даны четыре дроби Три из них перемножили и получили Произведение каких чисел находили ? Какие дроби нужно выбрать, чтобы произведение было равно ?

• 
  Слайд 9

  Проспект Смекалистых

  Задание №66 Расставьте скобки так, чтобы равенство стало верным

• 
  Слайд 10

  Переулок Находчивых

  Найдите сумму чисел:

• 
  Слайд 11

  Улица Внимательных

  Расставьте в порядке убывания произведения :

• 
  Слайд 12

  Улица Задумчивости

  Задание №73,74 Заполните пропуски, придумайте аналогичные примеры и сделайте выводы по заданию

• 
  Слайд 13

  Площадь Знатоков

• 
  Слайд 14

  Проспект Домашнего задания

  Дробь представьте : 1)в виде суммы двух дробей с разными знаменателями; 2) в виде разности двух дробей с разными знаменателями; 3) в виде произведения двух дробей; 4) в виде частного двух дробей

• 
  Слайд 15
  

  Спасибо за урок!