Презентация на тему "Методическая разработка урока математики по теме: "Сравнение дробей с разными знаменателями", 6 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проверка домашнего задания:№240(1;3;5;7)

  Ответы: НОК(8;12)=24, поэтому, =; = 3)НОК(17;34)=34, поэтому,=; 5)НОК(14;21)=42, поэтому,=; = 7) НОК(9;4;6)=36, поэтому, =; =; =  

• 
  Слайд 2
  

  Каждый может за верстуВидеть _______ черту.Над чертой ________, знайте,Под чертою – _________.Дробь такую непременноМы зовем __________.

• 
  Слайд 3
  

  1. Сформулируйте основное свойство дроби.2.Как находим НОК нескольких чисел?3.Как привести дроби к наименьшему общему знаменателю?

  4.Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю: a) ; и  

• 
  Слайд 4

  1.Определите, какая из дробей наибольшая, а какая наименьшая?

  ; 2. Сравните дроби: а) в) г)  

• 
  Слайд 5

  Рефлексия

  Сегодня на уроке: Я повторил… Я узнал… Я научился ... Я смог… Было трудно...

• 
  Слайд 6

  Домашнее задание:

  Изучить тему п.9, примеры, ответить на вопросы стр.51 Выучить правило сравнения дробей с разными знаменателями; Выполнить упражнение №242(1;3;5;7) №244-по желанию

• 
  Слайд 7