Презентация на тему "Методична система формування поняття числа"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Методична система формування поняття числа

• 
  Слайд 2

  МЕТОДИЧНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ

  Цілі Засоби Форми Методи Зміст Методична система

• 
  Слайд 3
  

  методична система формування поняття числа Мета: формування поняття про числа в межах мільйона на рівні компетенцій, визначених ДСПЗО Підходи: *компетентнісний, *особистісно-зорієнтований, *діяльнісний

• 
  Слайд 4

  ЗМІСТ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ

  1. Утворення та називання чисел 2. Натуральний ряд чисел 3. Запис чисел цифрами 4. Склад чисел 5. Порівняння чисел 6. Арифметичні дії на підставі нумерації

• 
  Слайд 5

  Методична система формування поняття про числа першого десятка

  1. Утворення та називання N 2. Введення поняття множини 3. Знайомство з друкованою та рукописною цифрою 3. Способи утворення числа “0” 4. Способи порівняння чисел 5. Склад числа 6. Натуральний ряд чисел

• 
  Слайд 6
  

  Визначення кількості елементів множин, серед яких є й такі, що містять дане число елементів

• 
  Слайд 7

  Формування поняття числа. Способи одержання числа

• 
  Слайд 8

  Навчання письма цифр

• 
  Слайд 9

  Співвіднесення числа і кількості об’єктів

• 
  Слайд 10

  Порівняння чисел. Спосіб утворення пар

• 
  Слайд 11

  Порівняння чисел на підставі прямування чисел в натуральному ряді

• 
  Слайд 12

  Склад числа

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Склад числа. Конкретний зміст арифметичних дій додавання й віднімання.

• 
  Слайд 15

  Порівняння чисел на підставі складу числа

• 
  Слайд 16

  узагальненняОсновні методичні поняття нумерації чисел першого десятка

  1. Число і цифра 2. Множина 3. Способи утворення N та 0 4. Способи порівняння 5. Склад числа 6. Натуральний ряд чисел

• 
  Слайд 17
  

  МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ ПРО ЧИСЛА ПЕРШОЇ СОТНІ Утворення “десятка”як нової лічильної одиниці. 2. Утворення та називання круглих чисел, їх порівняння, додавання і віднімання . 3. Способи утворення чисел в межах 20 та 100. 4. Десятковий склад. Розряди. 5. Запис чисел. 6. Способи порівняння чисел. 7. Додавання і віднімання на підставі нумерації чисел першої сотні.

• 
  Слайд 18

  Утворення десятка

• 
  Слайд 19

  Лічба десятками

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Порівняння десятків

• 
  Слайд 22

  Додавання і віднімання десятків

• 
  Слайд 23

  Круглі числа

• 
  Слайд 24

  Порівняння круглих чисел

• 
  Слайд 25

  Додавання й віднімання круглих чисел

• 
  Слайд 26

  Числа другого десятка

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28

  Порядок чисел другого десятка

• 
  Слайд 29

  Співвіднесення числа і кількості предметів

• 
  Слайд 30

  Одноцифрові та двоцифрові числа

• 
  Слайд 31

  Утворення чисел другого десятка з десятка та кількох одиниць

• 
  Слайд 32

  Запис чисел другого десятка. Розряд

• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35

  Одержання чисел першої сотні

• 
  Слайд 36

  Порядок чисел першої сотні

• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38

  Запис чисел першої сотні

• 
  Слайд 39

  Порівняння чисел у межах 100 (за місцем числа у натуральному ряді)

• 
  Слайд 40

  Порівняння чисел у межах 100

• 
  Слайд 41

  Порівняння чисел у межах 100(порозрядне)

• 
  Слайд 42

  Додавання на підставі десяткового складу числа в межах 20

• 
  Слайд 43

  Віднімання на підставі десяткового складу числа в межах 20

• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45

  Додавання на підставі десяткового складу числа в межах 100

• 
  Слайд 46

  Віднімання на підставі десяткового складу числа в межах 100

• 
  Слайд 47

  Додавання і віднімання числа 1

• 
  Слайд 48

  Сума розрядних доданків

• 
  Слайд 49

  УзагальненняОсновні математичні поняття нумерації чисел першої сотні

  1. Поняття “Десяток” 2. Поняття “Круглечисло” 3. Поняття “Розряд” 4. Десятковий склад числа 5. Способи утворення чисел в межах 20 та в межах 100 6. Способи порівняння 5. Арифметичні дії на основі нумерації

• 
  Слайд 50
  

  МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ ПРО ЧИСЛА ПЕРШОЇ ТИСЯЧІ Формування поняття про сотню як складену лічильну одиницю. Способи утворення чисел. Читання та запис чисел в межах 1000. Розряди. Розрядні числа. Розрядний склад числа. Сума розрядних доданків. Додавання і віднімання чисел на основі нумерації

• 
  Слайд 51

  Формування поняття про сотню як складену лічильну одиницю

• 
  Слайд 52

  Лічба сотнями. Розрядні числа

• 
  Слайд 53

  Розряди. Розрядні числа

• 
  Слайд 54

  Читання трицифрових чисел. Розрядний склад чисел.

• 
  Слайд 55

  Запис чисел першої тисячі

• 
  Слайд 56

  Читання і запис чисел

• 
  Слайд 57

  Способи утворення чисел. Додавання і віднімання числа 1

• 
  Слайд 58

  Заміна суми розрядних доданків числом

• 
  Слайд 59

  Віднімання на підставі нумерації

• 
  Слайд 60
  

  Порівняння трицифрових чисел за розташуванням чисел у натуральному ряді

• 
  Слайд 61

  Порозрядне порівняння

• 
  Слайд 62
  

  УЗАГАЛЬНЕННЯ ОСНОВНІ МАТЕМАТИЧНІ ПОНЯТТЯ НУМЕРАЦІЇ ЧИСЕЛ ПЕРШОЇ ТИСЯЧІ Сотня як складена лічильна одиниця. Розряди. Розрядні числа. Розрядний склад числа. Сума розрядних доданків. Способи утворення чисел. Способи порівняння чисел. Арифметичні дії на основі нумерації

• 
  Слайд 63

  Загальні висновки

  Вивчення нумерації чисел 1-10 відбувається за єдиним планом. У вивченні нумерації чисел у наступних концентрах є спільні підходи: Формування поняття про нову лічильну одиницю. Лічба новою лічильною одиницею. Розрядні числа. Порівняння. Додавання і віднімання круглих чисел. Усна нумерація. Розряди. Розрядний склад числа. Письмова нумерація. Класифікація чисел за кількістю цифр у їх запису. Арифметичні дії на підставі нумерації. Порівняння чисел.