Презентация на тему "Методы и приемы развития функциональной грамотности на уроках математики" 8 класс

Презентация: Методы и приемы развития функциональной грамотности на уроках математики
Включить эффекты
1 из 10
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Интересует тема "Методы и приемы развития функциональной грамотности на уроках математики"? Лучшая powerpoint презентация на эту тему представлена здесь! Данная презентация состоит из 10 слайдов. Также представлены другие презентации по математике для 8 класса. Скачивайте бесплатно.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    10
  • Аудитория
    8 класс
  • Слова
    алгебра
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Методы и приемы развития функциональной грамотности на уроках математики
    Слайд 1

    МБОУ СОШ №7 Жилинская Екатерина Сергеевна

  • Слайд 2

    «Чайная церемония»

    1) Какие методические приёмы мы можем отметить в деятельности учителя?

  • Слайд 3

    2) Исходя из вывода мудрого учителя, что является самым главным в обучении детей?

  • Слайд 4

    3)Скажите пожалуйста, говоря современным языком, как называется умение применять знания в жизни?

  • Слайд 5

    Приемы ФГ

    На волне ликвидации безграмотности в 1957 году ЮНЕСКО впервые предложила понятия «минимальная грамотность» и «функциональная грамотность», которые первоначально предполагали наличие базовых навыков чтения, счёта и письма, позволяющих человеку решать его простейшие жизненные задачи 2. Не знают, как этим распорядиться на практике, как применить знания, полученные в классе, в университетской аудитории в своей профессиональной деятельности.

  • Слайд 6

    Проблемная ситуация.

    «Неравенства треугольника» На партах у каждого ребенка лежат отрезки из бумаги различной длины, необходимо из данных отрезков сложить треугольник. Проблемная ситуация: не всегда можно построить треугольник (неравенства сторон треугольников).

  • Слайд 7

    «Сумма углов в треугольнике равна 180»

    Каждый на столах имеет различные виды треугольников-бумажных, предлагаем разрезать или разорвать треугольник на три угла, а дальше необходимо подумать какую можно сложить фигуру, чтобы подтвердить данное первоначальное утверждение. Проблемная ситуация: нужно сложить развернутый угол (мера развернутого угла всегда 180).

  • Слайд 8

    Работа с условием задачи

    Хозяин дачного участка строит баню с парным отделением. Размеры парного отделения: длина 3,9 м, ширина 2,1 м, высота 2 м. Для разогрева парного помещения можно использовать электрическую или дровяную печь. Три возможных варианта даны в таблице. Для установки дровяной печи дополнительных затрат не потребуется. Установка электрической печи потребует подведение специального кабеля, что обойдётся в 6200 руб. Кроме того, хозяин подсчитал, что за год электрическая печь израсходует 2300 киловатт-часов электроэнергии по 3,5 руб. за 1 киловатт-час, а дровяная печь за год израсходует 1,6 куб. м дров, которые обойдутся по 1700 руб. за 1куб. м.

  • Слайд 9

    Найди ошибку

    1) 12*5+20/4=20 12*5+20/4=75 12*5+20/4=120  2) 3)

  • Слайд 10

    Денотатный граф

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке