Презентация на тему "Обыкновенные дроби, 5 класс ( презентация), изучаем основное свойство дроби, учимся сокращать дроби;"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Автор: Подкопаева Елена Владимировна учитель математики МБОУ гимназии №18 г.Краснодара Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципального образования город Краснодар гимназия № 18 Предмет математика 5 класс Тема: «Обыкновенные дроби»

• 
  Слайд 2
  

  Много с числами хлопот, Уж такой они народ. Ну а если встанут в ряд, То с тобой заговорят. Ты внимательно смотри И эти дроби все прочти

• 
  Слайд 3
  

  83 – 17 = 56  276 – 172 = 104 1903 + 2401= 3304 539 + 103 =642 800 – 175 = 625 83 – 17 = 66 1903 + 2401= 4304 1. Найдите ошибку

• 
  Слайд 4
  

  ЗАДАЧИ В куске 12 м ткани. ¼ часть ткани отрезали. Сколько ткани отрезали? 2. Отрезали 12 метров ткани, что составляет ¼ часть всего куска. Сколько метров ткани в куске?

• 
  Слайд 5
  

  12 : 4 х 1 = 3 (м) 12 метров ЗАДАЧА 1

• 
  Слайд 6
  

  ЗАДАЧА 2 12 метров 12 : 1 х 4 = 48 (м)

• 
  Слайд 7
  

  ОТВЕТЫ арифметического диктанта 36 20/30; 10/30 15 9/10 14 2/31 40 Шкала оценок: «5» - 7 ответов «4» - 5-6 ответов «3» - 4 ответа «2» - менее 4 Домашнее задание: 928; 931

• 
  Слайд 8
  

  Список, использованной литературы и интернет-ресурсов: Н.Я. Виленкин «Математика 5»-М.: Мнемозина, 2014. Л.П.Попова «Поурочные разработки по математике к УМК Н.Я.Виленкина»- Москва«Вако», 2014. М.М.Попов «Дидактические материалы по математике. 5 класс». К учебнику Н.Я. Виленкина "Математика. 5 класс". ФГОС Москва«Вако», 2014. Л.П.ПоповаКонтрольно-измерительные материалы. Математика. 5 класс. ФГОС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»  http://windows.edu/ru. «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»  http://school-collektion.edu/ru.  «Федеральный центр информационных образовательных ресурсов» -http://fcior.edu.ru Картинки для презентации взяты в открытых источниках сети Интернет (апрель, 2015 год).