Презентация на тему "«Отрицательные числа» 6 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Путешествие по Алтайскому краю на уроке математики в 6-м классе по теме "Отрицательные числа" Стенькина Ольга Адольфовна, учитель физики, математики Статья отнесена к разделу:Преподавание математики

• 
  Слайд 2
  

  Цели: Закрепить и проверить знания по теме; развивать внимание и интерес к предмету. Формировать умения анализировать, устанавливать связи между элементами содержания ранее изученного материала, навыки поисковой, познавательной деятельности, способность к самоанализу, рефлексии; вызвать желание постоянно пополнять свои знания, поддерживать интерес к изучению родного края; помочь учащимся осмыслить практическую значимость, полезность приобретенных знаний и умений.

• 
  Слайд 3
  

  1.Карта Алтайского края Оборудование:

• 
  Слайд 4
  

  2.Походный рюкзак

• 
  Слайд 5
  

  3.Открытки 4.Книги о родном крае 5.Репродукции 6.Карточки для индивидуальной работы

• 
  Слайд 6
  

  Итак, рюкзак к путешествию мы собрали. Можно отправляться в путь. И первое, о чем мы сейчас должны узнать, что же означает слово ” Алтай” и в каком году образовался Алтайский край. Название зашифровано в следующих примерах. Узнать вы его сможете, решив их (устная работа).

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Перед нами фамилии известных людей, которых знают не только в нашей стране, но и за рубежом.

• 
  Слайд 9
  

  Все они наши земляки. Среди них вы должны найти автора строк. Для этого решим уравнение: (14- Х) * 2,6 = 0 14- Х = 0 Х = 14

• 
  Слайд 10
  

  Валерий Золотухин.

• 
  Слайд 11
  

  Василий Шукшин.

• 
  Слайд 12
  

  Роберт Рождественский.

• 
  Слайд 13
  

  Герман Титов.

• 
  Слайд 14
  

  Михаил Лисовенко

• 
  Слайд 15
  

  Василий Клочков (14 букв)

• 
  Слайд 16
  

  - У нас говорят: ”Ты не знаешь Алтая, если не был в его золотых горах и не любовался Телецким озером. В этих словах большая доля истины. Телецкое озеро- жемчужина Горного Алтая. Это озеро по размерам пятое в нашей стране. В него впадает очень много рек, а вытекает одна Бия. Сливаясь с Катунью она образует реку Обь, на берегу которой раскинулся наш город - столица Алтайского края.

• 
  Слайд 17
  

  Телецкое озеро.

• 
  Слайд 18
  

  Река Обь.

• 
  Слайд 19
  

  Сколько же рек впадает в Телецкое озеро, мы узнаем, решив уравнения (письменно):

• 
  Слайд 20
  

  В Алтайских лесах благоприятные условия для жизни многих животных. Там можно встретить : медведя

• 
  Слайд 21
  

  лисицу

• 
  Слайд 22
  

  зайца

• 
  Слайд 23
  

  косулю

• 
  Слайд 24
  

  рысь

• 
  Слайд 25
  

  соболя

• 
  Слайд 26
  

  волка

• 
  Слайд 27
  

  И других его обитателей. “В сосне дупло, а в дупле тепло” Кто это? На этот вопрос поможет ответить следующее задание. На координатной плоскости нужно отметить точку по заданным координатам и последовательно их соединить. (5;5), (8;2), (8;0), (7;-4), (5;-4),(4;-1),(3;-1),(0;-4),(0;-6),(-5;-6),(-4;-5),(-2;-5),(-4;-4),(-4;-3),(-2;-1),(-2;0),(-4;0),(-4;-1),(-5;-1),(-5;0),(-4;1),(-2;1),(-2;2),(-4;3),(-2;4),(-1;6),(0;4),(0;-2),(2;4)

• 
  Слайд 28
  

  Действительно, это белка. “По деревьям скок, да скок - мелькает рыжий огонек” Белка - ценный зверек. Мех у нее теплый, мягкий, красивый. Бывая в лесу, можно увидеть чудо из чудес: на дереве выросли грибы! Вернее не сами выросли, а кто-то их ”посадил” А еще вернее - наколол на тоненькие сухие веточки. Это белочка делает запасы на зиму. А запасает она и грибы, и ягоды, и семена, и кедровые орешки.

• 
  Слайд 29
  

  Задача:Одна белка на зиму собирает до 10 килограммов грибов, орехи составляют 80% от грибов, ягод в 1,6 раза меньше, чем орехов. Найти, сколько белка запасает семян, если весь зимний запас белки 26 килограмм. Определить массу белки, если она составляет 1/10 запасенных семян

• 
  Слайд 30
  

  Главное богатство Алтая самоотверженные труженики, люди сильные духом с крепким сибирским характером. И это мы с вами тоже. Возможно, кому-то из вас посчастливилось побывать в Эрмитаже, тот мог видеть колоссальную по своим размерам” Царицу ваз”. Она была изготовлена в прошлом веке нашими алтайскими умельцами.

• 
  Слайд 31
  

  Большая и красивая получилась ваза. Долго трудились умельцы. А вот сколько она весит и каковы размеры этой вазы мы узнаем, выполнив следующее задание. Найдите значение выражения: –20 + Х + Х + Х + Х + Х + 85, если Х = –12; Х = –10; Х = 227

• 
  Слайд 32
  

  - Наше путешествие подходит к концу, и перед тем, как нам расстаться, давайте сделаем небольшой привал и запишем домашнее задание.

• 
  Слайд 33

  Спасибо за внимание!