Презентация на тему "Площадь прямоугольного треугольника"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок математики4 класс

  Тема: «Площадь прямоугольного треугольника»

• 
  Слайд 2

  Цели:

  познакомить с алгоритмом нахождения площади прямоугольного треугольника; учить находить площадь прямоугольного треугольника по его катетам; развивать логическое мышление, речь и память учащихся; воспитывать активную самостоятельную личность.

• 
  Слайд 3
  

  Начинаем ровно в срок, Математики урок. За работу мы возьмёмся, И друг другу улыбнёмся. На уроке пусть для всех Нам сопутствует успех!

• 
  Слайд 4
  

  «Геометрия – правительница всех мыслительных изысканий.» (М.В. Ломоносов)

• 
  Слайд 5
  

  1см

• 
  Слайд 6

  записать ответы

  8 а = … м² 5 га = … а 760.000 м² = … га 2 а 65 м² = … м²

• 
  Слайд 7

  проверяем

  8 а = 800 м² 5 га = 500 а 760.000 м² = 76 га 2 а 65 м² = 265 м² ЕДИНИЦЫ ПЛОЩАДИ

• 
  Слайд 8

  Назовите фигуры

• 
  Слайд 9

  По условию составь задачу и реши ее

  а= 16см   от а S- ? а b  

• 
  Слайд 10
  

    а= 16см   от а S- ? а b

• 
  Слайд 11
  

  Практическая работа 16см 8см

• 
  Слайд 12
  

  A B C гипотенуза катет катет Прямоугольный треугольник

• 
  Слайд 13

  Применяем знания

  Стр.94, № 2

• 
  Слайд 14

  Стр.94, №2ПРОВЕРЬ СЕБЯ

• 
  Слайд 15
  

  Выполни гимнастику для глаз по схеме:

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  длина ширина катет катет Найти площадь прямоугольного треугольника?

• 
  Слайд 19

  Тема: Площадь прямоугольного треугольника

• 
  Слайд 20
  

  S = a x b S = (a x b):2 S = (a x b):2

• 
  Слайд 21

  Применяем новые знания

  Работа в группах

• 
  Слайд 22
  

  6 проверка 8 30 40        

• 
  Слайд 23

  Для самых сообразительных

• 
  Слайд 24
  

  НАЙТИ S KDEF - ? К D E F 5 см 3 см 4 см

• 
  Слайд 25
  

    К D E F 5 см 3 см 4 см

• 
  Слайд 26

  Подведение итогов урока

  -Чему учились? -Как в жизни может пригодиться знание нахождения площади прямоугольного треугольника?

• 
  Слайд 27
  

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: с. 93, №3